為精準(zhǔn)對接兒童成長需求,促進(jìn)兒童健康成長和保障兒童權(quán)益,近期,建德市青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊開展入戶走訪,為孩子們開展心理健康教育、學(xué)業(yè)成長教育,提升他們社會融入能力等服務(wù),為兒童全面發(fā)展注入新動能。
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每到一處,青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊都會通過暖心對話深入了解孩子們的生活現(xiàn)狀、興趣愛好及內(nèi)心期待,并圍繞暑期夏令營、參與假日學(xué)校活動等后續(xù)服務(wù)規(guī)劃展開討論,為個性化支持方案的制定奠定基礎(chǔ)。針對特殊兒童,青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊還特意邀請了心理咨詢師葉老師參加服務(wù),幫助兒童解決問題,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。同時,服務(wù)團(tuán)隊還對孩子們的家長提出了建議意見,希望家長們能多陪伴孩子,為他們營造良好的家庭生活環(huán)境,提升父母對兒童保護(hù)的認(rèn)識。
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傾聽心聲:在對話中架起信任橋梁。青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊以“你有什么愛好”“未來想做什么”等話題為切入點,鼓勵孩子們暢所欲言。11歲的女孩煙婷輕聲說道:“我最喜歡畫畫。”說完還拿出作品給我們欣賞,煙婷畫的這些奇妙而又創(chuàng)意的動植物,映射出她對未來美好生活的期盼。12歲的男孩小江看著服務(wù)團(tuán)隊贈送的羽毛球拍眼神發(fā)亮:“我可以和姐姐一起打球了”。
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專業(yè)賦能:定制“成長+”服務(wù)計劃。根據(jù)孩子們的特點、興趣和能力水平,結(jié)合共性需求,青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊提出下步三大服務(wù)計劃:1.假日學(xué)校計劃:鼓勵孩子們參加當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社開展的假日學(xué)校活動,通過專業(yè)志愿者定期指導(dǎo),幫助孩子發(fā)展特長;2.社會實踐行動:暑假期間組織一次戶外夏令營等活動,拓寬孩子們的視野;3.學(xué)業(yè)成長支持:聯(lián)系孩子們的班主任及任課老師,開展課業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),助力全面發(fā)展。
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此次走訪活動,不僅與孩子們之間搭建了溝通的橋梁,也為后續(xù)服務(wù)項目的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。青松社會工作服務(wù)團(tuán)隊表示,將根據(jù)走訪的反饋,進(jìn)一步完善服務(wù)計劃,提供更加專業(yè)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),助力兒童健康快樂成長。
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