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Well-being Education
2025年6月29日,由世界大學幸福教育與科學聯(lián)盟(The Alliance Of Well-being Education And Science)組織的中國代表團自北京出發(fā),踏上澳大利亞積極教育與幸福力參訪之旅。6月30日順利抵達悉尼,7月1日,代表團一行來到悉尼Ravenswood School for Girls——澳大利亞幸福教育的先行示范學校之一,深度探訪這所將積極教育理念融入校園文化的百年女子名校。
幸福教育:不止是學業(yè),更是人格與力量的培養(yǎng)
在Ravenswood圖書館,代表團聆聽了Kate Barbat女士的專題分享。Kate是Ravenswood的積極教育與可視化幸福力負責人(Head of Positive Education & Visible Well-being),同時也是八年級年級協(xié)調(diào)人。
她以全球青少年心理健康的嚴峻數(shù)據(jù)開場,直指當前15至24歲群體在多個國家中報告孤獨感、抑郁情緒的比例正在迅速上升,并強調(diào):
“教育的目標,不只是分數(shù)和成績,更是幫助每個孩子發(fā)展出健康的人格、韌性思維,以及對生活的信心與希望。”
她系統(tǒng)介紹了由Martin Seligman教授提出的PERMA模型,并展示Ravenswood如何將積極心理學的核心概念落地在教學、生活、制度與文化中,形成一個可持續(xù)、可測量的幸福力生態(tài)。
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世界大學幸福教育與科學聯(lián)盟
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幸福是可學習的能力
Kate分享道:
“幸福感的40%源自于我們的主動行為與思維方式。”
積極情緒的微時刻,比偶發(fā)的巨大幸福事件更能帶來長久的影響;
積極教育不是“假裝快樂”,而是面對挑戰(zhàn)時,擁有一套“心理工具包”。
她強調(diào),這套幸福工具包,包括:情緒識別、關(guān)系建立、目標設(shè)定、意義感建構(gòu)、自我調(diào)節(jié)、心理韌性等——而這些都可以在校園中被系統(tǒng)地教授與練習。
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Wellbeing Education
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看得見的幸福力:幸福林蔭小路與陽光教育
代表團還實地參觀了校園中最具代表性的幸福空間之一——Wellbeing Path幸福林蔭小路。這是一條約800米的可冥想步道,沿路布置著學生和教師共同選擇的激勵語句,為每一位走上這條路徑的人提供情緒舒緩與精神滋養(yǎng)。
除此之外,Ravenswood還通過一系列充滿創(chuàng)意的校園項目,讓幸福“看得見、摸得著、做得到”:
陽光墻 Sunshine Wall:學生書寫“誰是你的陽光”“你如何為他人帶來光亮”;
幸福狗巡校 Therapy Dogs:可愛的狗狗成為孩子們?nèi)粘I畹男睦砼惆椋?/p>
學生主導的幸福大會Student-Led Wellbeing Conference:來自不同學校的學生齊聚一堂,由學生向?qū)W生傳授積極心理學技能;
Bucket Filler Wall:學生在“高壓力期”寫下匿名小紙條、投遞祝福與鼓勵,互相“裝滿幸福的水桶”;
Look Up Lunchtime 活動:鼓勵學生放下手機,回歸真實的社交與游戲。
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來自中國的回應(yīng):幸福教育的共鳴
在Ravenswood的參訪過程中,代表團成員認真聆聽、積極互動,深入了解這所百年女子學校如何將積極心理學理念融入校園文化。無論是科學系統(tǒng)的幸福課程設(shè)計,還是富有創(chuàng)意的日常實踐,皆讓在場教育者深受啟發(fā)。
中國代表團代表、彭凱平教授與Ravenswood的Kate Barbat女士就中澳兩國在幸福教育領(lǐng)域的理念與實踐進行了深入交流。雙方都表達了持續(xù)對話、相互學習、加強中澳幸福教育合作的積極意愿。
“幸福教育不是孤軍奮戰(zhàn),而是跨越文化的共同使命。”
—Kate Barbat
這一次的實地探訪,不僅是一場理念的對接,更是一種教育情懷的共鳴。代表團成員紛紛表示,Ravenswood以學生為中心的幸福實踐,為我們未來在中國校園中的落地探索帶來了諸多可借鑒的靈感。
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致謝與展望
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我們由衷感謝Ravenswood學校的熱情接待,以及Kate Barbat女士長達近兩個小時極具深度與感染力的分享。在這片自由、充滿創(chuàng)造力的教育土地上,我們感受到:幸福不是一個模糊的目標,而是可感知、可設(shè)計、可教會的能力。
未來,世界大學幸福教育與科學聯(lián)盟將繼續(xù)推動全球幸福教育的交流合作,讓“幸福”成為更多孩子教育旅程的底色。
向IPPA 2025世界大會進發(fā):
我們來了!
Ravenswood之行,為中國代表團在澳大利亞的學習交流之旅揭開了啟發(fā)性的一頁。我們看見,幸福教育并不遙遠,它可以扎根在日常的課堂、午餐、走廊與對話中——只要我們用心、用科學去建構(gòu)。
明天,2025年世界積極心理學大會即將盛大開幕。
中國代表團也將帶著思考、問題與愿景,正式走進這場全球幸福力的思想盛宴。
我們來了,IPPA 2025!
我們期待在更廣闊的舞臺上,分享來自中國的幸福教育實踐,傾聽世界的聲音,共同推動一場“從教育出發(fā)的全球幸福變革”。
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世界大學幸福教育與科學聯(lián)盟
THE ALLIANCE OF WELL-BEING EDUCATION AND SCIENCE
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