2025海外中文教師中華經(jīng)典誦寫(xiě)講研修活動(dòng)圓滿結(jié)束

　　近日，2025海外中文教師中華經(jīng)典誦寫(xiě)講研修活動(dòng)在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心正式落下帷幕。來(lái)自17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的百名中文教師，以詩(shī)為媒，以墨為橋，在誦讀中感悟聲律之美，在書(shū)寫(xiě)中體察筆墨之韻，在講解中領(lǐng)悟經(jīng)典內(nèi)涵，共同探索中華文化的傳承與創(chuàng)新路徑。

　　本次活動(dòng)由教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司主辦，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地(北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué))承辦，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社協(xié)辦，以“誦寫(xiě)講”三位一體的研修模式，為海外中文教師搭建了一座聯(lián)通古今中外的文化橋梁。

　　現(xiàn)場(chǎng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師、中國(guó)漢畫(huà)專家許蘭武老師揮毫潑墨，演繹書(shū)法如何成為“華夏故事的無(wú)聲講述者”。他用一幅幅飽含情感的書(shū)法作品，展示了漢字的筆畫(huà)之美和內(nèi)在精神，讓學(xué)員們明白書(shū)法不僅是文字的書(shū)寫(xiě)，更是文化的表達(dá)、歷史的承載和思想的傳遞。學(xué)員們提筆臨帖，在方寸宣紙間感受“一筆一畫(huà)皆春秋”的厚重。

　　在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員們走入北外世界語(yǔ)言博物館和國(guó)子監(jiān)，穿梭于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間，開(kāi)展沉浸式文化體驗(yàn)。這種古今對(duì)話的獨(dú)特體驗(yàn)，為學(xué)員們提供了跨文化教學(xué)的新視角。

　　豐富的資源支持也為學(xué)員們的教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司宣教處副處長(zhǎng)、二級(jí)調(diào)研員庹迎香向?qū)W員介紹了中國(guó)語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)字博物館，特別是其中的中華經(jīng)典資源庫(kù)、中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)等資源，并表示將持續(xù)推進(jìn)資源平臺(tái)建設(shè)，助力國(guó)際中文教育和語(yǔ)言文字交流合作。

　　國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地(北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué))基地主任、外研社總編輯劉捷表示，希望通過(guò)構(gòu)建經(jīng)典教學(xué)的“資源庫(kù)”，打造經(jīng)驗(yàn)交流的“朋友圈”，培育文化傳播的“種子隊(duì)”，幫助中文教師更好地理解經(jīng)典、講述經(jīng)典，讓中華文化的精髓在世界各地綻放光彩。

　　結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員們以多元形式展示了研修成果，精彩紛呈的表演彰顯出他們對(duì)中華經(jīng)典的深刻理解與熱愛(ài)。當(dāng)《逐夢(mèng)》的朗誦聲響起，教師們用鏗鏘有力的聲音詮釋了“育才啟智、化雨潤(rùn)心”的教育初心;《跟著唐詩(shī)游中國(guó)》通過(guò)經(jīng)典誦讀與鏡頭語(yǔ)言，開(kāi)啟了一場(chǎng)壯麗的山河之旅;在《共話中國(guó)情》的表演中，學(xué)員們將書(shū)法與繪畫(huà)展演融入其中，更用聲音訴說(shuō)著對(duì)中文的深情，“假如我是一條河流，我要把中國(guó)的文字，帶到我生長(zhǎng)的故土”。各國(guó)學(xué)員還以本國(guó)和本民族的歌舞獻(xiàn)上真摯祝福，不同文化在此交融，奏響了文明互鑒的和諧樂(lè)章。