綜合高中、中職（含三二分段）與民辦普高

每一年中考，如果說成績優(yōu)秀的學(xué)生需要在前八不同名校的承諾之間作出選擇是幸福的煩惱，那么有一批家長卻要在這個時候為孩子作出一個重要選擇——究竟是選綜合高中，中職（含三二分段，下同）還是民辦普高。注意， 這里的民辦不包括分?jǐn)?shù)要求較高的那幾個優(yōu)質(zhì)民辦。

前幾年，只要家庭能負(fù)擔(dān)得起民辦高中的學(xué)費，對多數(shù)家庭來說，這三者的排序是：民辦普高＞綜合高中＞中職。

然而肉眼可見的是，今年的民辦高中以及民辦本科招生嚴(yán)重不及預(yù)期。可見，在大環(huán)境不確定的與日俱增，以及大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況等因素影響下，越來越多家長在孩子初三的時候就開始重新考慮上述選項。

這個月恰逢面向26屆的中考政策1v1跟蹤指導(dǎo)已經(jīng)開始，很多孩子成績一般的家長過來和我面談的時候，主要探討的其實也是這個問題。

最普遍的一個讓這類猶豫不決的原因是，幾十萬上個民辦普高，三年后可能依然還是考個大專，我現(xiàn)在直接選擇中職最后還是大專，結(jié)果都一樣。甚至我選擇三二分段（三年中職兩年大專），比別人早一年畢業(yè)，還已經(jīng)學(xué)了五年的謀生技能，順帶省下30萬。

每當(dāng)家長表達類似觀點的時候，一般我會提出的是三年高中管理更到位一些，同學(xué)素質(zhì)更好一些，學(xué)生也會更成熟一些，也許三年后能夠逆襲。

這時候，往往就話打開家長們的話匣子，開啟吐槽模式。

沒錯，有沒有發(fā)現(xiàn)前面的敘述里面說的都是家長的想法？那是因為學(xué)生基本沒想法！這個才是最大的問題。初中畢業(yè)，已經(jīng)是十四五歲的年紀(jì)了，如果對未來沒有任何想法，沒有目標(biāo)，甚至最低限度的，沒有愿意為之努力的興趣愛好，那又談何選擇呢？所以這個選擇只能家長做，家長無奈，但也得去選。

回到文章標(biāo)題的問題，其實這幾個選擇都沒有對錯。

選民辦高中，如上面所說的，對沒有想法的學(xué)生來說，能夠再有三年的時間做緩沖，給這些沒有任何想法的學(xué)生去成長起來，去讓自己的人生回到正軌。

相對另外兩個選項而言，民辦普高的生源下限起碼是普高線以上，且每所學(xué)校基本都有兩三個成績相當(dāng)不錯的班級。管理和硬件方面，學(xué)校必然要對著起這大幾萬一年的學(xué)費，否則在如此困難的環(huán)境下，一旦負(fù)面評價多了，后果是不堪設(shè)想的。不過還是得說，領(lǐng)導(dǎo)團隊和老師變動頻繁，是民辦通病，難以避免的，只有相對較好，和公辦學(xué)校是沒法比的。

綜上，如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，孩子也是沒有任何想法，且成績能達到普高線的話，篩選對比一下民辦普高，我依然認(rèn)為是這當(dāng)中較好的選擇——當(dāng)然，但代價是家長的錢包。

至于綜合高中，本質(zhì)是中職的普高班，本質(zhì)上就是在中職校園里上高中課程，理論上就是照著夏季高考去準(zhǔn)備的。去年，這種課程取名綜合高中，“收編”在中招系統(tǒng)招生，分?jǐn)?shù)在五百大幾十的樣子，按照公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費。

綜合高中的師資主要由教育局從區(qū)內(nèi)學(xué)校提調(diào)配，管理班子仍然是原中職學(xué)校，和中職學(xué)生共用校園。據(jù)反饋，一段時間后，考試成績排名處于中下的同學(xué)，學(xué)校會“勸”其轉(zhuǎn)到對應(yīng)的中職專業(yè)。

情況大致是這么個情況，好處顯而易見——便宜。但和民辦相比，我個人認(rèn)為必然還是民辦更好一些。

至于中職，三二分段是首選。三年中職+兩年對口專業(yè)的大專，讀完后拿全日制大專文憑。如果本身已經(jīng)立定主意學(xué)一門技能，孩子也有這個意愿為之努力的話，三二分段確實是個極其不錯的選擇。更低的價格，更短的學(xué)制，更多的專業(yè)學(xué)習(xí)時間。 但注意前提，是孩子覺得ok，肯學(xué)，并且要做好其有“出淤泥而不染”的準(zhǔn)備。

直接拿定主意的可以在第一批次填報，作為備選的可以在補錄階段再填報。但也需要注意，應(yīng)屆畢業(yè)生在增加，民辦高中招到的學(xué)生減少，那么自然地，包括三二分段在內(nèi)的中職學(xué)校更受歡迎了。因此，熱門學(xué)校熱門專業(yè)，將不會有補錄計劃，而且分?jǐn)?shù)并不低。

多說一句，職業(yè)教育對女生相對不那么友好，主要表現(xiàn)在考慮到就業(yè)前景上，專業(yè)可供選擇的面比較窄。

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的當(dāng)下，投身其中其實是沒有錯的。但主要問題還是在于，很多選擇中職的學(xué)生，不是主觀希望學(xué)些什么，而是根本沒得選。

家長們擔(dān)心的不是中職學(xué)校本身，而是自己孩子在一個多數(shù)學(xué)生都沒有目標(biāo)，管理也不是很到位的環(huán)境里，究竟能學(xué)到什么。

如果你家孩子還小， 努力避免讓其活成一條咸魚，這才是所有問題的核心。如果僅僅是讀書不好，那我覺得選什么都沒問題，只要有方向，愿意努力就行——但咸魚不會。

如果你家孩子已經(jīng)是初三了，不管是民辦普高，綜合高中還是中職，能應(yīng)該提前了解中，尤其是立定心水選擇中職的話，最好多和孩子聊聊未來可能選擇的專業(yè)，可能從事的職業(yè)，而不是到最后一刻才匆匆地填幾所學(xué)校交差。

對了，面向26屆中考的政策指導(dǎo)已經(jīng)開始，管理八月份有優(yōu)惠價，且首次面談免費，有需要的家長可以聯(lián)系我或者任意一位助手了解。