01
培養目標
堅持“潛心立德樹人、執著攻關創新”兩大核心任務要求,緊密結合我國經濟、社會和科技發展需求,面向行業企業工程研發實際,在資源與環境工程領域培養掌握堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識,具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術研發與創新等能力,具有高度社會責任感的高層次工程技術人才。
1、基本素質目標。擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,具有高度的社會責任感;服務科技進步和社會發展;恪守學術道德規范和工程倫理規范。
2、基本知識目標。掌握本工程領域堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專門知識和工程技術基礎知識;熟悉相關工程領域的發展趨勢與前沿;熟練掌握一門外國語。
3、基本能力目標。具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術創新、組織工程技術研究開發工作的能力及良好的溝通協調能力,具備國際視野和跨文化交流能力。
02
招生對象
資源與環境工程類(代碼:0857)專業學位博士研究生的招生對象應符合培養單位招生要求,具有較好的工程技術理論基礎和較強的工程實踐能力。
03
培養領域及培養方向
1、環境工程(085701)。(1)環境監測技術及應用;(2)水環境修復工程;(3)水污染控制工程;(4)環境毒理與健康;(5)環境納米材料與應用;(6)環境與氣候變化。
2、安全工程(085702)。(1)火災安全科學與系統工程;(2)火災安全技術;(3)智能火災安全;(4)公共安全應急與安全管理。
3、地質工程(085703)。(1)油氣與固體礦產資源地球物理勘探;(2)環境與工程地球物理;(3)地震工程;(4)災害地球物理;(5)城市地球物理;(6)環境地質工程;(7)礦井地質與安全;(8)礦山環境保護;(9)環境地球化學;(10)大氣科學與全球變化;(11)大氣環境與工程;(12)空間科學與技術;(13)衛星遙感科學與技術。
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04
培養方式、學習年限及導師指導
普通招考博士研究生由學校與行業企業聯合培養,采用全日制和非全日制兩種學習方式。工程博士研究生的基本學習年限為3-4年,最短學習年限為2年,最長學習年限為8年。
校內導師與實踐導師共同負責研究生的培養計劃確定、培養進度考核、學位論文評審和答辯等工作。校內導師為工程博士研究生培養的第一責任人。實踐導師的遴選和管理遵照《中國科學技術大學研究生院專業學位研究生實踐導師遴選管理辦法》執行。
05
課程設置及學分要求
工程博士課程由公共課程、博士專業基礎課、開放實踐課、前沿課程組成;課程學習與必修環節實行學分制。資源與環境類專業學位博士研究生取得的總學分應不少于12學分。
研究生公共課程成績通過,博士專業基礎課、前沿課程每門課成績均達60分及以上的,方可申請學位。
1、公共課程(4學分)
包括政治和外語。外語教學強調語言應用能力的培養,使工程博士具備與國外相關行業技術或管理人員溝通交流的能力。
2、博士專業基礎課(不少于4學分)
專業基礎課采取模塊化設計,打破學科界限、注重學科交叉,博士研究生根據專業方向與行業實際需要選擇合適的模塊進行課程學習。
4、前沿課程(不少于2學分)
結合工程博士研究生的實際需求,開設前沿課程或科學技術前沿講座,拓寬學生的知識面及國際視野。
5、必修環節(2學分)包括學術報告(含學位論文開題)(1學分)、學位論文中期考核(1學分)。
課程設置及學分具體要求如下表。
資源與環境類專業學位博士研究生課程設置及學分要求
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修讀說明:
1、博士研究生原則上應修讀本領域所列專業基礎課;確因教學科研需要,需修讀本類別其他領域專業基礎課并作為本領域專業基礎課的,須經導師簽字認可并經所在培養單位備案同意后,修讀相關的專業基礎課。
2、不得選擇在碩士或本科期間已經修讀過(內容相同或近似)的課程。
3、課程選擇須得到校內導師的簽字認可。
4、在學術報告(含學位論文開題)環節,博士研究生必須參加學位論文開題;在學期間,博士研究生必須參與不少于8場次的學術報告活動(各培養單位對研究生參與學術報告活動另有不低于學校規定的,從其規定執行);有效報告記錄累計次數符合規定且通過學位論文開題的,可計1學分。
06
培養關鍵環節與學位授予
工程類專業學位普通招考博士研究生的學位論文選題應來自相關工程領域的重大、重點工程項目,并具有重要的工程應用價值。論文內容應與解決重大工程技術問題、實現關鍵技術突破和推動產業升級緊密結合,可以是工程新技術研究、重大工程設計、新產品或新裝置研制等。
工程類專業學位博士研究生應做出創造性成果,成果形式包括學術論文、發明專利、標準規范、科技獎勵等。成果應與學位論文內容密切相關,并在攻讀學位期間取得。
論文撰寫具體工作遵照《中國科學技術大學研究生學位論文撰寫規范》執行。
培養關鍵環節及學位授予等工作遵照學校及學位點相關政策要求執行。
07
其他
本培養方案經中國科學技術大學工程類專業學位評定分委員會工作會議審議通過,自2025級資源與環境專業普通招考博士研究生開始施行。
來源|中國科學技術大學學位與研究生教育
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