張繼科"炮轟"劉國梁，2017年換教練不提前說，誰會高三換語文老師

就連張繼科也難逃被“卸磨殺驢”的命運！

2017年劉國梁給張繼科換教練，竟然連句提前商量都沒有！

這哪是調崗，更像是要斷了張繼科的奧運路！

如今張繼科也不再忍了，火力全開“炮轟”劉國梁：誰會高三換語文老師！

14年師徒說拆就拆，難怪張繼科狀態急轉直下

張繼科直播里的一番話，又把八年前的舊事先翻了出來。

當年里約奧運會結束后，2017年國乒主帥劉國梁，在沒有和張繼科商量的前提下，直接把張繼科的主管教練換了。

要知道，當時張繼科和他的主管教練肖戰之間的師徒情，是用14年時間熬出來的。

從2003年張繼科進國家二隊開始，肖戰就一路帶著他。

低谷時幫他從省隊召回，巔峰時陪他445天拼下大滿貫，連他打球時容易急、心態愛崩盤的毛病，肖戰都摸得一清二楚。

為了幫他改脾氣，肖戰陪著練定力，連賽前怎么調整呼吸都一點點教。

2016年里約奧運會他帶傷上場，也是肖戰天天盯著康復訓練，才撐完整個奧運周期。

可就是這樣知根知底的師徒，2017年1月說拆就拆。

國乒直接通知他，肖戰要調去女隊帶新人，給他換個新教練。

這事讓張繼科憋了一肚子火，他后來提起時滿是不解。

自己2016年外戰全勝，成績明明沒問題，憑什么說換教練就換？

更讓他寒心的是，作為當事人，他連一點被尊重的感覺都沒有。

這么大的變動，劉國梁那邊沒任何人找他商量，連句提前溝通的話都沒有，就這么一紙通知甩過來。

他忍不住拿王皓的事對比，2012年王皓輸給自己，2013年也沒被隨便換教練，憑什么到自己這，就成了 “被安排” 的對象？

他不是剛進隊的新人，就算真要調整教練，至少坐下來跟他說一聲、聽聽他的想法。

可這些都沒有，全程他就像個被蒙在鼓里的外人，這種不被當回事的感覺，比換教練本身更讓他難受。

而這份不被尊重的決策，不僅傷了師徒情，更直接埋下了他后續職業困境的隱患。

所以，如今張繼科才會用“高三換語文老師”的比喻，想要把這份不滿徹底攤開……

“高三換老師” 的無奈，是對劉國梁決策草率的“控訴”

其實，張繼科那句“誰會高三換語文老師”，可不是隨口打比方。

而是字字句句都透露了對劉國梁團隊決策草率的控訴。

因為張繼科太清楚，對運動員來說，30歲的年紀有多關鍵，就相當于一個運動員體育生涯的“高三時刻”。

高三學生和老師磨合兩年，彼此知道哪道題愛錯、哪種題型拿手，突然換老師，光磨合就得半年，耽誤的是高考。

而頂級運動員和教練的磨合，比師生關系還復雜！

技術風格、戰術習慣，甚至賽前吃什么、睡多久能調整狀態，都得嚴絲合縫對上。

肖戰知道他手腕有傷，訓練時會特意減少發力練習。

知道他大賽容易緊張，局間休息會遞瓶冰水幫他冷靜，這些細節不是新教練短時間能摸透的。

張繼科心里清楚，跟新教練磨合至少要兩三年，可他的職業生涯就那么幾年，哪耗得起？

果不其然，換教練的影響馬上就顯出來了。

2017年天津全運會，張繼科單打止步 16 強，團體賽還輸給了林高遠，世界排名從前三跌到第十，后面的出場機會也越來越少。

他后來提起這段時，語氣里滿是失落，不是自己不想拼，是教練說換就換，原本的節奏全被打亂了，連繼續堅持的底氣都沒了。

他本以為，憑著當時的身體狀態，撐到2020年奧運會沒問題，就算單打沒把握，團體賽也能幫隊伍頂一把。

可這突如其來的教練變動，直接把他的奧運夢攪黃了。

他沒法不怨，怨這種不考慮運動員實際情況、說改就改的決策，毀了他最后的沖刺機會。

而這份因決策草率導致的遺憾，也讓他更看清了國乒管理中存在的深層問題。

所以如今才會進而生出對“重管理、輕個體”模式的控訴，也算是為接下來的“后人”鋪平了路……

管理 “硬傷” 下，傷害的是為國爭光的運動員

面對質疑，有人說國乒當年在搞改革，換教練是大局需要。

可張繼科不認同這種說法，再大的大局，也不能把運動員當沒感情的棋子吧？

他控訴的從來不是改革本身，而是改革背后，劉國梁團隊對運動員話語權的忽視，這是管理上的 “硬傷”。

盡管劉國梁也曾進行過回應，表示自己肯定不會毀掉親手培養的選手。

其實，劉國梁的話也不是沒有道理，畢竟當年是劉國梁力主將他召回國家隊，倫敦奧運會決賽還幫他穩住心態。

可沒辦法否認的是，劉國梁2017年的決策，也確實沒把張繼科的感受放在眼里。

而張繼科也并非不感恩劉國梁過去的幫助。

但是，他不愿意因為過去的情分，就忽略那一年決策對他的傷害。

看看國際上的做法，德國乒乓球隊是教練和運動員雙向選擇。

日本還有專門的“運動員發展委員會”讓運動員參與決策。

可咱們國乒倒好，一句“通知”就完事，連最基本的溝通都沒有，這種生硬的方式，根本沒把運動員的職業生涯當回事。

而張繼科憋了8年才把這些話說出來，不是斤斤計較，是想討個公道。

培養一個大滿貫有多難，要天賦、要汗水，還要熬無數個日夜。

可毀掉一個運動員的狀態，有時候就憑一份不經商量的調令。

而張繼科控訴的也不是某個人，是這種 “重管理、輕個體” 的模式。

因為他希望以后的運動員，別再像他一樣，在職業生涯關鍵期，連對自己教練安排的話語權都沒有。

結語

張繼科的委屈，不止是為自己。

那句“高三換語文老師”的質問，是在替所有運動員發聲。

管理可以講大局，但不能丟了人情。

別讓下一個冠軍，再栽在這種 “沒商量” 的決策上。