學校傳染病防控制度匯編——兩案九制！

學校是傳染病的高發場所

管理不當容易引起傳染病暴發

那法律規范要求學校要做哪些工作呢？

一起來學習這些制度吧！

兩案

—傳染病預防控制工作方案

—傳染病防控應急預案

九制

—環境衛生檢查通報制度

—傳染病防控健康教育制度

—傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

—晨午晚檢制度

—復課證明查驗制度

—因病缺勤登記報告制度

—學生健康管理制度

—通風、消毒制度

—免疫接種查驗制度

傳染病預防控制工作方案

為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對傳染病疫情的發生。

一、設立傳染病應急處置工作領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

二、確定責任疫情報告人和義務報告人

學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人（XXX），學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于6小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，做到追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄等多種形式進行傳染病防治知識培訓。結合衛生部門，請衛生部門深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

八、學校堅持晨檢制度

每天早7：30上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。

1.班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2.向學校疫情報告員老師匯報，疫情報告員診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

3.立即送至應急隔離室。

4.通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

5.堅持定期消毒制度，由各室負責人對各教室、專用教室的消毒。

6.對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

7.加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

8.如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

9.堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

10.傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

傳染病防控應急預案

為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責

組 長：XXX

副組長：XXX

組員：各班班主任及代課教師

職責：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協助學校做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1.組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２.積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。

３.建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4.定期組織人員對飲水機進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

5.在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

６.加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監測

1.建立疫情監測制度，形成校領導——校醫——班主任——班長——宿舍長的學生健康監測網絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

２.日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3.對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４.學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦

六、應急措施

一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。

（２）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

（５）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

環境衛生檢查通報制度

學校衛生工作是體現學校教育教學管理水平、展示師生形象和素質的重要窗口。為營造文明、進取、和諧的校園氛圍，創設整潔、高雅、寧靜的校園環境，提升學校品位，提高學生“自我管理、自我服務、自我教育”的能力。為了使學校清潔衛生檢查工作規范化、內容透明化，特制定本制度，并在今后的檢查工作中執行。

一、檢查標準

按《XXXX衛生檢查細則》的規定要求，進行檢查、評分、評比。室內地面無泥土，墻壁窗戶無灰塵污跡，校內無紙屑，無煙蒂，無瓜果皮核，無亂倒垃圾和污水，無亂寫亂畫，無殘花敗草，無亂放交通工具，無教師家庭和社會群眾堆放的雜物。

具體標準如下：

（一）教室衛生

1.地面清潔，無泥土、雜物、痰跡、污跡。

2.講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，教具擺放有序，黑板不亂畫亂涂。

3.宣傳欄、墻壁、墻圍無灰塵污跡，公物管理得當，無破損。

4.門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗框、窗臺干凈。

5.天花板、墻角潔凈，無蜘蛛網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

6.桌椅排列整齊，桌面清潔，書籍、文具等擺放整齊。掃除工具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。

（二）樓道衛生

1.地面及樓梯清潔，無泥土、雜物、痰跡、污跡。

2.門框、窗框、窗臺、樓梯扶手干凈，窗戶玻璃明亮潔凈。

3.宣傳欄、墻壁、墻圍無灰塵污跡。

4.天花板、墻角潔凈，無蜘蛛網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

（三）衛生區（包括廁所）

1.地面整潔，無垃圾、無污水、果皮紙屑，無衛生死角。

2.甬路及水泥路面上無沙石泥土。

3.花壇、草坪、樹底無雜草雜物。

二、具體評分細則

（一）教室檢查細則

教室檢查內容有：地面，墻壁墻圍宣傳欄，門窗玻璃，窗臺講臺黑板，桌椅、掃除用具及室內物品擺放。各項要求及扣分標準如下：

1.地面：干凈無泥土、無紙屑和雜物。有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣2分、嚴重者扣5分。

2.墻壁、墻圍及教室文化欄無灰塵污跡（浮土、水漬、泥點腳印等）。墻角無蜘蛛網。墻圍不破損。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

3.門、窗框干凈整潔無灰塵污跡，窗縫內無雜物。玻璃明亮潔凈。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

4.玻璃明亮潔凈無灰塵污跡。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

5.窗臺講臺干凈無灰塵、無紙屑和雜物，窗臺除花盆外禁止放其他雜物，講臺上的物品要擺放整齊。黑板外邊框無灰塵，黑板槽內無大量粉筆沫。槽內粉筆灰、粉筆頭要及時清理。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

6.桌椅、掃除用具及室內物品擺放要整齊有序。掃除用具按學校規定數量。室內垃圾箱要及時清倒垃圾。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

（二）樓道檢查細則

樓道檢查內容有：地面和樓梯，墻壁墻圍宣傳欄，門窗玻璃，樓梯扶手。各項要求及扣分標準如下：

1.地面和樓梯干凈無泥土、無紙屑和雜物。有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣2分、嚴重者扣5分。

2.墻壁和墻圍無灰塵污跡（浮土、水漬、泥點、腳印等），墻角無蜘蛛網。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

3.宣傳欄、校園文化和美術作品鏡框無灰塵污跡。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

4.門、窗框干凈整潔無灰塵污跡，窗縫內無雜物。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

5.玻璃明亮潔凈無灰塵污跡。有一處不合格扣1分、多處不合格扣2分、嚴重者扣5分。

（三）其他減分情況

1.檢查時如發現未作值日則該項不得分。值日未在規定時間內完成，酌情扣分。完成大部分扣3-5分，完成小部分扣10-20分。

2.向其他班級衛生區扔、丟廢紙、雜物，查實后，本人知錯就改的，每人次扣2分；本人拒不承認錯誤的，每人次扣5分，并劃給監管衛生區。

3.拖布未擰干進入教學樓內拖地的，每人次扣2分，并劃給監管衛生區。

4.垃圾未倒入垃圾箱，倒進校園內垃圾桶或其他班清潔區的，每人次扣5分，并劃給監管衛生區。

三、檢查評比

1.由各學校衛生檢查評比小組，對各班室內外衛生區進行定期檢查和不定期抽查，各班采取扣分制。

2.各班由班主任選派值日生負責各區域衛生包括打掃和保持。

3.每天固定早晨、課間、中午三次檢查，并不定期抽查。

4.每天總分由政教處匯總，并公布依次排名，年級第一名獲得衛生流動紅旗。

5.各班的衛生成績將作為評選先進班集體的重要依據。每學期評選出學期衛生先進班集體，并進行表彰。

傳染病防控健康教育制度

為了普及傳染病防控相關知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。

一、宣傳教育

1.學校衛生工作要按照依法治教，依法治衛，依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3.學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4.采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

二、傳染病防控

1.高度關注學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2.學校要按照區教體局的安排，配合衛生部門搞好預防疫苗注射工作。

3.學生要講究個人衛生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區衛生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4.堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度、晚檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。

5.全體師生要愛護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

6.堅持衛生工作報告制度。學校一旦發生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時間報告鎮政府和教體局，衛生防疫部門；如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《學校傳染病預防控制工作管理規范》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的相關規定，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，我校針對傳染病疫情及相關突發公共衛生事件特制定如下制度：

一、明確組織機構和任務

（一）建立預防傳染病應急處理領導小組

組 長：XXX 負責傳染病防控全面工作。

副組長：XXX協助校長負責傳染病的防控全面工作。

成 員：

（二）明確傳染病疫情報告人姓名

學校疫情報告人姓名：XXX

二、責任疫情報告人職責

1.在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查（做到有記錄）；

3.負責指導全校學生的晨檢、午檢、晚檢工作；

4.嚴格病例登記，學校發現傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等)，并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；

5.接受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

三、學校傳染病報告順序

第一發現人(就近原則)→班主任→疫情防控責任人→校長→教育主管部門→當地疾控中心領導→衛生行政部門。

四、疫情報告內容及時限

1.在同一班級，１天內有3例或者連續3天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、乏力、干咳、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

5.學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短的時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心級及衛生院報告

五、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

六、嚴格消毒滅菌隔離制度，規范隔離室使用，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

晨午晚檢制度

根據《中華人民共和共傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定學校晨午晚檢制度。

1.班主任教師負責每天早晨7:30、中午12:30及晚上8：50對本班學進行晨、午、晚檢，體溫異常者（超過37.3度）的上報學校，有疫情應急處理小組進行處理。

2.晨、午、晚檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情況；對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

3.每日晨、午、晚檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄。內容包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。

4.對晨、午、晚檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校衛生室；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應根據衛生室要求立即采取隔離及消毒等措施。

5.班主任教師對患病學生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄。

復課證明查驗制度

為了切實加強傳染病防治工作，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。

1.凡在校學生患有傳染病一經病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應立即將學生送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。

2.學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院開具健康證明。學生持此復課證明到學校，由校疫情小組復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。

3.有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，應對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好檢疫期相關記錄。

4.嚴格復課審查。掌握隔離師生健康情況和解除日期，隔離期滿后，持解除隔離證明，經學校復核確認登記后，方可復課返校。患病的師生病愈后，持病愈返校證明，經查驗復核確認后登記后，方可返校。

5.校衛生室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

因病缺勤登記報告制度

為了確保校園內的衛生安全，保護青少年的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序。為防止傳染病的傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的有關規定，特定因缺勤病因登記與報告制度。

一、校長為學校疫情總責任人，校安全管理人為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。各班班主任對于因缺勤的學生，應當了解學生患病情況和可能的病因，如有懷疑，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，一做到對傳染病人的早發現。

二、各班班主任負責每天班內因病缺課學生人數的統計與登記并做好因病缺課學生的家長聯系，將聯系情況報告學校，并進一步的家庭聯系。

三、發現學生有傳染病早期的癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時報告學校，以便進行進一步排查，確保做到對病人的早發現、早報告，并做好相應的表格填寫。

四、學生因病缺課時，要事先像班主任匯報請假，說明病因。

五、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學診斷報告制度。

六、學校建立學生晨午晚檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情告人。

七、學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

對于因病缺勤，回家或住院治療的學生班主任要通過電話詢問或到家到醫院探望等形式，隨時了解跟蹤其病情，對于癥狀消除，返校復課的學生要注意規定并留好記錄觀察，隨時登記。

學生健康管理制度

為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，監測學生健康狀況，特制定學校學生健康管理制度：

一、結合學校教學和季節變化的特點及學生生長發育特點，采取多種形式對學生開展健康教育，培養學生良好的生活、衛生習慣；加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。

二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。

三、改善學校衛生環境和教學衛生條件。學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準，學校應設置廁所和洗手設施。

四、學校建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室衛生的管理，學校認真貫徹執行飲水衛生制度，加強飲用水衛生管理，為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。

五、學校體育場地和運動器材符合衛生和安全要求；運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故；組織學生參加適當的勞動，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。認真組織學生做好兩操。

六、建立學生健康檔案,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，協助上級衛生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查，以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。

七、采用《學生體檢結果告知書》的形式，向學生及其家長反饋發現疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據體檢結果和評估狀況，進行統計分析。采取統計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導。

九、以電話、微信及家訪等形式，詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應體育活動。

通風、消毒制度

為有效性做好學校的疫情防控工作，全方位落實校園環境日常通風、消毒制度，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，特制定本制度。

一、消毒原則

1.疫情流行期間，公共場所應采取環境清潔和通風消毒的方式做好防控，避免過度消毒。

2.消毒時所用消毒產品應符合國家衛生管理有關要求，嚴格按照產品使用說明要求進行配制和使用，在產品有效期內使用。

3、消毒工作應由專人負責，并接受專業培訓。消毒人員應做好個人衛生防護，戴好口罩和手套等，消毒完成后及時洗手，防治腐蝕皮膚。

二、日常通風消毒

（一）教室、功能室、辦公室、宿舍等室內區域;

1.地面應每天濕式清潔打掃1—2次。

2.室內場所每天必須開窗通風2次以上，每次 30 分鐘以上，保持空氣流通。教室可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次 30 分鐘以上。

3.室內每天要使用250mg/L－500mg/L含氯消毒劑或0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑等，通過噴灑、拖地等方式對地面、物體表面等進行消毒，每天上、下午各一次。

4.教室還可在晚自習放學后無人的條件下，進行開窗通風。

（二）門廳、走廊、茶水間、衛生間等公共區域：

1、地面、墻面等應每天保持衛生清潔，并使用含氯消毒劑（如84消毒液）等拖地或擦拭消毒，每天不少于2次。

2、洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；洗手池應放置洗手液或消毒滅菌肥皂。

3、門把手、樓梯扶手、水龍頭、燈開關、飲水機、水龍頭、等高頻接觸部位，應重點消毒，可使用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑或75%酒精擦拭，每天2—3次；或用500 mg/L的含氯消毒液放入噴霧器進行表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。

4、不同場所的抹布、拖把等要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次，可用含氯消毒液浸泡30—60分鐘。

（三）室外環境：

1、室外環境以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。

2、垃圾桶等應每天及時傾倒垃圾，每天至少消毒1次。

3、校園重要位置要備有口罩回收專用垃圾桶，并按照有關規定進行每天消毒處理。

（四）餐廳：

1、食堂(餐廳)每日要通風至少2次，每次30分鐘；每日消毒至少2次；每餐結束后，要對餐桌、椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L－500mg/L 消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。

2、各種廚具餐具表面要用清潔劑如洗潔精清潔，并用清水沖洗干凈，保持衛生。

3、廚房地面可用有效氯250mg/L－500 mg/L含氯消毒劑、0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。注意事項同上。

4、食堂餐具消毒，依據《食（飲）具消毒衛生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持 100℃ 作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度 120℃ ，作用15－20 分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制 85℃ ，沖洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒劑（有效氯濃度 250 mg/L－500 mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。

三、工作分工

各辦公室消毒由學校發展中心和學部辦公室負責；各功能室消毒由教師發展中心安排功能室負責人承擔；教室由學部和各班主任負責；走廊、衛生間等室內公共區域由物業公司保潔員負責；宿舍樓由宿舍管理員負責；室外公共區域由后勤服務保障中心負責。防疫消毒物資由后勤服務保障中心負責。

免疫接種查驗制度

為加強學校傳染病預防和控制，保護廣大學生身體健康，特制定學校免疫接種查驗制度。

一、學校要將預防接種證查驗工作納入學生入校報名程序，對每名新入校學生及中途轉學學生（包括外籍借托、借讀學生），在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求和國家免疫規劃要求接種的疫苗種類，并告知必須憑查驗證明方可辦理入校手續。

二、在查驗補種疫苗過程中，學校應指定專人（保健醫生）配合做好收集查驗證明、補種反饋單、督促學生補種相關疫苗以及補登接種記錄等。

三、若發現未依照要求接種一類疫苗的學生、或無接種證的學生，應及時向望岳街道社區衛生服務中心報告，同時將補種通知單發給學生監護人，督促監護人帶學生到預防接種機構補種。

四、入校學生接種證查驗工作需在開學后或學生轉學、插班30天內完成。

五、學校按要求規范正確填寫好有關表格，不得缺項、漏項，并按時上報各類數據。

編輯：普通疾控人 | 審核：詩酒趁年華

文章來源 | 公衛先生

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本文綜合自微信公眾號“公衛先生”10月13日推文，文章無個人觀點、意見、研判及內部保密信息，所有內容及數據均來自網絡，均不代表本平臺觀點。

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