吉林省國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)家庭教育千人指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿落幕

　　10月9日至11日，由吉林省教育廳專項(xiàng)設(shè)計(jì)、長(zhǎng)春師范大學(xué)家校社協(xié)同教育研究中心承辦的吉林省國(guó)培計(jì)劃（2025）中小學(xué)家庭教育千人指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目圓滿落幕。在三天的沉浸式學(xué)習(xí)中，百名學(xué)員完成了一場(chǎng)從“視域開闊、知識(shí)汲取”到“理實(shí)交融、心靈共鳴”的深度蛻變，不僅為吉林省中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)能，更以“五重視角”構(gòu)建了家庭教育指導(dǎo)的“新范式”，為吉林省國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)新交出了亮眼答卷。

　　作為吉林省教育廳黨建處設(shè)計(jì)的具有時(shí)代意義的項(xiàng)目，本次培訓(xùn)由長(zhǎng)春師范大學(xué)家校社協(xié)同教育研究中心承辦。中心以“喚醒全民家庭教育意識(shí)”為初心，以“構(gòu)建科學(xué)家庭教育指導(dǎo)體系”為目標(biāo)，以“視域融合、身份疊加、即時(shí)共鳴”為追求，打破單一的培訓(xùn)模式，從教育學(xué)的理論根基、管理學(xué)的實(shí)踐策略，到法學(xué)的邊界守護(hù)、心理學(xué)的情感洞察、醫(yī)學(xué)的健康關(guān)懷等不同視角，搭建“五維立體課程體系”，讓學(xué)員跳出“教育單點(diǎn)視角”，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域交融、視域融合、認(rèn)知碰撞，再以“溝通技巧”與“家校協(xié)同”的工作坊實(shí)操演練，強(qiáng)化體驗(yàn)、共情，達(dá)成反思、重建，引導(dǎo)學(xué)員從自身家庭反思出發(fā)，先做家庭教育的“同行者”；再成為家庭教育指導(dǎo)的勝力者。

　　三天的培訓(xùn)雖短，卻催生出令人動(dòng)容的教育共鳴。課上，學(xué)員熱烈交流；課下，延續(xù)思維碰撞。

　　接下來(lái)，千名學(xué)員將從培訓(xùn)課堂走出奔赴教育一線。他們將帶著本次培訓(xùn)的理論積淀與實(shí)踐感悟，在吉林省各中小學(xué)、社區(qū)的家庭教育領(lǐng)域播撒理念、踐行使命。

　　本期培訓(xùn)的圓滿落幕，是長(zhǎng)春師范大學(xué)家校社協(xié)同教育研究中心踐行時(shí)代使命的又一舉措。未來(lái)，中心也將持續(xù)優(yōu)化“五維融合”培訓(xùn)模式，推動(dòng)家校社協(xié)同教育向更深層次、更廣范圍發(fā)展，為吉林省家庭教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多“長(zhǎng)師智慧”。 （圖片由被采訪對(duì)象提供）

來(lái)源：中國(guó)吉林網(wǎng)