大觀檢察：檢察長送法進(jìn)校園 以法治陽光守護(hù)青春成長

10月15日，大觀區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長歐陽水根深入巨網(wǎng)初中，調(diào)研校園安全工作，并為該校初二年級130 名師生帶來一堂以《向校園欺凌說“不”》為主題的法治教育課，切實(shí)筑牢青少年校園安全屏障。

歐陽水根首先與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人展開座談，重點(diǎn)聽取關(guān)于校園安全管理體系建設(shè)、校園欺凌排查預(yù)警機(jī)制運(yùn)行及處置案例等情況介紹。他細(xì)致詢問學(xué)校在預(yù)防校園欺凌、學(xué)生心理干預(yù)、家校溝通聯(lián)動等方面的具體做法，針對當(dāng)前校園安全工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出“強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查、完善多方協(xié)同”的建議，為后續(xù)精準(zhǔn)開展校園法治教育奠定基礎(chǔ)。

在隨后的法治授課環(huán)節(jié)，歐陽水根結(jié)合青少年身心特點(diǎn)，以“案例+法律+實(shí)操”的模式生動授課。課堂上，他先從校園欺凌的定義、表現(xiàn)形式切入，通過列舉肢體沖突、言語辱罵、網(wǎng)絡(luò)造謠、孤立排擠等常見場景，幫助師生厘清“校園欺凌”的邊界；再圍繞《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)條款，深入解讀校園欺凌可能引發(fā)的民事賠償、行政處分乃至刑事責(zé)任，打破“年紀(jì)小違法不用擔(dān)責(zé)” 的錯(cuò)誤認(rèn)知；同時(shí)，結(jié)合本地真實(shí)校園欺凌案例，還原事件經(jīng)過與處置結(jié)果，讓師生直觀感受欺凌行為的危害；最后，針對遭遇欺凌如何應(yīng)對，給出“保持冷靜不激化、留存證據(jù)快報(bào)告、尋求幫助不沉默”的實(shí)用方法，鼓勵學(xué)生既要保護(hù)自己，也要主動幫助受欺凌同學(xué)。

“這堂課讓我明白，面對欺凌不能忍氣吞聲，法律會為我們撐腰！”課后，一名學(xué)生說道。該校副校長劉文刀也表示，此次法治課內(nèi)容貼近校園生活，有效提升了師生的防欺凌意識與自我保護(hù)能力。

此次活動是大觀區(qū)人民檢察院踐行“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的具體體現(xiàn)。下一步，大觀區(qū)人民檢察院將持續(xù)落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，不斷深化法治進(jìn)校園活動，通過常態(tài)化授課、拍攝普法小視頻等形式，推動法治教育融入校園日常，為青少年健康成長保駕護(hù)航。

撰稿人：方東