【高新喜訊】省級(jí)優(yōu)秀教案獎(jiǎng)，數(shù)字技術(shù)賦能紅色血脈！

近日，從廣東省職業(yè)技術(shù)教研室傳來(lái)重磅喜訊！在《關(guān)于公布2025年全省技工院校思政課集體備課活動(dòng)優(yōu)秀教案名單的通知》中，由我校吳冬春老師主持，黃丹、邱偉東、歐婉貞、陳炳蘭、童澤濤、陳硯耕、張振等老師共同參與的教案《講好中國(guó)故事 弘揚(yáng)革命文化——數(shù)字技術(shù)賦能花都紅色革命舊址的視覺(jué)化傳播》，經(jīng)過(guò)層層選拔與激烈角逐，成功入選2025年全省技工院校思政課優(yōu)秀教案，榮獲省級(jí)榮譽(yù)！

PART.01

榮譽(yù)背后：

一段用匠心與汗水鑄就的備賽征程

每一份閃耀的榮譽(yù)背后，都凝聚著團(tuán)隊(duì)無(wú)數(shù)的智慧與汗水。這份省級(jí)優(yōu)秀教案的誕生，并非一蹴而就，它是我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)月來(lái)精益求精、攻堅(jiān)克難的結(jié)晶。

1. 精準(zhǔn)選題，立意高遠(yuǎn)

團(tuán)隊(duì)敏銳地抓住了“數(shù)字技術(shù)”與“革命文化”融合的時(shí)代脈搏，立足花都本地的紅色資源，確立了“用數(shù)字視覺(jué)化技術(shù)讓紅色舊址‘活’起來(lái)”的創(chuàng)新方向。這不僅緊扣“講好中國(guó)故事”的主題，更體現(xiàn)了思政“小課堂”與社會(huì)“大課堂”深度融合的先進(jìn)理念。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，群策群力

在主持人吳冬春老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員黃丹、邱偉東、歐婉貞、陳炳蘭、童澤濤、陳硯耕、張振等老師各展所長(zhǎng)，形成了強(qiáng)大的合力。他們中有思政教育的專(zhuān)家，有精通數(shù)字技術(shù)的能手，也有對(duì)本地歷史深有研究的學(xué)者。無(wú)數(shù)次下班后的挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)數(shù)個(gè)周末的集中研討，會(huì)議室里熱烈的討論、思維火花的碰撞，成為了這個(gè)夏天最動(dòng)人的風(fēng)景。

3. 攻堅(jiān)克難，精益求精

將抽象的思政理論與具象的數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，是本次備課的最大挑戰(zhàn)。如何讓技術(shù)服務(wù)于內(nèi)容，而不是流于形式？如何確保紅色故事的教育性和感染力不被技術(shù)沖淡？團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨，一次次推翻，又一次次重建。

技術(shù)攻關(guān)：為了精準(zhǔn)呈現(xiàn)花都紅色舊址的原貌，團(tuán)隊(duì)老師實(shí)地走訪勘察，收集了大量第一手資料。

內(nèi)容打磨：每一段講述文字、每一張視覺(jué)圖片、每一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和反復(fù)推敲，力求在準(zhǔn)確傳遞歷史事實(shí)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

模擬演練：在教案初步成型后，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多次模擬教學(xué)，邀請(qǐng)學(xué)生和同行提出寶貴意見(jiàn)，不斷完善教學(xué)環(huán)節(jié)和呈現(xiàn)效果。

正是這份對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著、對(duì)細(xì)節(jié)的苛求，才最終鑄就了這份兼具思想性、創(chuàng)新性與實(shí)踐性的優(yōu)秀教案。

PART.02

教案亮點(diǎn)：當(dāng)思政課遇上數(shù)字技術(shù)

本次獲獎(jiǎng)的教案，其核心亮點(diǎn)在于創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，對(duì)花都區(qū)的紅色革命舊址進(jìn)行了系統(tǒng)性的視覺(jué)化開(kāi)發(fā)與傳播設(shè)計(jì)。它通過(guò)動(dòng)態(tài)地圖、歷史影像復(fù)原等多種數(shù)字化手段，打破了傳統(tǒng)思政課在時(shí)空上的限制，讓學(xué)生能夠“身臨其境”地走進(jìn)歷史現(xiàn)場(chǎng)，感受革命精神，極大地增強(qiáng)了思政課的吸引力、感染力和時(shí)代感。

這不僅是教學(xué)形式的創(chuàng)新，更是教學(xué)理念的升華，是貫徹落實(shí)“推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新”要求的一次生動(dòng)實(shí)踐。

PART.03

展望未來(lái)：矢志不渝，培育時(shí)代新人

此次獲獎(jiǎng)，是我校在思政課建設(shè)道路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步。我們將以此為新的起點(diǎn)，始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼續(xù)深化思政課教學(xué)改革，鼓勵(lì)更多教師投身教學(xué)創(chuàng)新，推動(dòng)“小課堂”與“大課堂”更有效地融合。

我們將努力形成更多、更優(yōu)秀的教學(xué)成果，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人！

投稿|經(jīng)貿(mào)系 邱偉東

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 吳華梅

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校推出每周一次“愛(ài)國(guó)課堂”，讓我們一起從那些動(dòng)人的故事和成就中，汲取力量，明確方向。

本周推薦學(xué)習(xí)

【強(qiáng)國(guó)課堂】

本周推薦學(xué)習(xí)：

《【強(qiáng)國(guó)課堂】當(dāng)代藝術(shù)家郝軍：人民大會(huì)堂國(guó)門(mén)第一廳的壁畫(huà)是如何繪制的》

懸掛于人民大會(huì)堂國(guó)門(mén)第一廳的《金山嶺晨光》壁畫(huà)，出自當(dāng)代藝術(shù)家郝軍。本期郝軍老師為大家講述這幅畫(huà)創(chuàng)作背后的故事，并分享自己的藝術(shù)啟蒙經(jīng)歷。成為一名藝術(shù)家需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能？藝術(shù)的靈感從何而來(lái)？學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有哪些好處？想了解這些有用、有趣的知識(shí)，就快來(lái)看看吧！

內(nèi)容&視頻來(lái)源：中青在線

「高新隨手拍」｜

拍下溫暖瞬間，

賺取德育分！

在校園里，總有一些不經(jīng)意的瞬間，讓我們的心頭一暖。現(xiàn)在，請(qǐng)舉起你的手機(jī)，定格這些美好，上傳照片還能為個(gè)人和班級(jí)贏取德育分！

01

【哪些瞬間值得拍？】

別想太復(fù)雜！只要你覺(jué)得“這很贊”、“很暖心”，就值得記錄。比如：

? 同學(xué)耐心給你講題，直到你聽(tīng)懂

? 有人默默撿起走廊的垃圾

? 食堂里自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)不擁擠

? 同學(xué)不舒服，身邊人主動(dòng)攙扶幫忙

? 實(shí)訓(xùn)室里，為了一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)打磨的專(zhuān)注身影

? 下課后，主動(dòng)幫老師整理教室

……任何讓你想點(diǎn)贊的文明行為，都算數(shù)！

02

【如何參與？超簡(jiǎn)單！】

拍張照（記得要征得對(duì)方同意哦）

寫(xiě)幾句說(shuō)明（說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么、在哪里、你的感受）

附上你的“班級(jí)+姓名”

直接發(fā)送到本公眾號(hào)對(duì)話(huà)框

03

【獎(jiǎng)勵(lì)是什么？】

我們將定期精選最佳照片，在公眾號(hào)展示表?yè)P(yáng)，并為作者加德育分！讓你的發(fā)現(xiàn)，成為全校的榜樣。

美好校園，共同記錄。快來(lái)成為高新正能量的傳播者吧！

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校

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