復交科紐齊聚，高校選拔在變，規劃如何跟上？ | IEIC高中多元升學分論壇精彩回顧

2025年11月1日，第八屆IEIC國際教育創新大會在上海浦東嘉里大酒店圓滿舉辦。大會以“數智賦能創新，教育啟迪成長”為主題，開設十大教育論壇，旨在構建全球前沿智慧、激發創新思維的平臺，現場匯聚了國內外百余位來自教育、科技、文化等領域的專家與學者，交流創新教育成果，共享成功教育經驗，攜手探索教育領域的變革路徑，促進教育生態高質量發展。大會吸引逾萬名參會人員，線上觀看人次突破1200萬。

第八屆IEIC國際教育創新大會·高中多元升學分論壇聚焦新高考改革和多元化升學背景，匯聚高校代表、政策專家和教育專家，探討如何把握強基計劃、綜合評價、中外合作辦學等多元路徑，呈現全面的升學圖景。

論壇由上海交通大學附屬中學副校長劉驍主持。

出席本次高中多元升學論壇的嘉賓有：

▲上海市教育科學研究院高等教育研究所副所長、教育部教育大數據與教育決策實驗室副主任周江林

▲復旦大學本科生招生辦公室主任石磊

▲上海交通大學招生辦副主任鄭成

▲上海科技大學本科招生辦公室主任韓飛

▲北京航空航天大學上海招生組副組長李鵬

▲中國科學技術大學上海宣傳組組長虞正亮

▲大連理工大學上海招生組秘書劉穎

▲遠播教育集團學生成長中心總經理梁吉德

▲香港中文大學（深圳）理工學院院務主任上海招生組副組長方奕森

▲上海紐約大學常務副校長辦公室主任、運營規劃辦公室主任孟旭初

▲二十一世紀教育研究院院長熊丙奇

*以上嘉賓按出場順序排列

周江林帶來專題演講《高校學科專業布局優化的演進邏輯與未來趨勢》

周江林提出學科代表知識體系，專業是面向社會需求的人才培養載體，二者相互支撐、共同發展。專業布局受學科邏輯、市場邏輯、行政邏輯的三重影響，未來將向智能化、融合化、個性化發展，雙學位與微專業將不斷升溫。

高校將重新審視教育價值，提升自主設置與質量保障能力。以企業為代表的社會協同機制將逐步成型，共同推動供需匹配和人才培養體系優化，為建設教育強國和創新型社會奠基。

從終身學習體系來看，孩子進哪所學校、選擇哪個專業不單是為了找到更好的工作，而是讓自己養成終身學習的習慣和行為。終身教育要讓學生選擇更多適配性的專業。

摘自周江林 IEIC現場分享

圖 | 周江林

石磊圍繞復旦大學近期教學教育改革，就《復旦大學“2+X+Y”立體交叉培養體系介紹》帶來分享。

復旦大學在“2+X+Y”的新培養體系下，通識與專業并重，培養學生廣博視野與專業深度；以微專業、雙學位、本研融通等多元選擇鼓勵學生根據興趣自由探索；以科教、產教融合的實驗、實訓和項目培養跨學科創新能力。

以“建立全國和全球最好的人工智能課程”為目標，復旦大學的AI-BEST課程體系覆蓋全校、與各個學科交互，旨在幫助學生將人工智能運用于垂直領域的科研實踐與創新中。

復旦大學給予所有學生放心大膽挑戰自我的土壤，培養“卓越而有趣”的拔尖創新人才。

圖 | 石磊

鄭成以《拔尖創新人才發現與培養機制的探索》為主題，分享了為響應國家戰略需求，交通大學的創新人才培養要素。

鄭成提出拔尖創新人才有三方面素養要求，即高階思維能力、情感價值觀、通用能力。交通大學培養的是能引領未來科學前沿、造就未來產業、具有家國情懷和全球化視野的未來領軍人物。

目前交通大學已經構建了“招生-培養-就業-校友”全鏈條體系，形成相互增益的育人大格局。通過開展大中銜接、強基計劃、伯樂計劃、致遠學院、未來技術學院等項目，以多元路徑適配不同特質的學生，培養基礎研究與技術工程領域的卓越創新人才。

圖 | 鄭成

韓飛帶來《上科大培養模式及最新招生政策說明》主題分享。

上海科技大學依托中國科學院，圍繞上海市三大先導產業集成電路、人工智能、生物醫藥進行布局，定位“小規模、高水平、國際化”的研究型、創新型大學，堅持精英化培養路徑，每年保持小規模招生人數，實行小班化教學與學業導師制，校內三分之二課程使用國際原版教材并采用雙語或全英文教學，50%以上學生參與國際交流。

作為全國最年輕進入“雙一流”建設的高校之一，上科大正以創新驅動為核心，探索中國特色世界一流大學的新范式。

圖 | 韓飛

李鵬以《北航強基和普通批招生亮點搶先看》為主題，詳細分享了北航的培育特色以及在上海的招生亮點。

北京航空航天大學作為新中國首所航空航天高等學府，擁有強大的學科實力，航空航天科學與技術、計算機、材料、軟件等多個學科位居全球前列，并在人工智能、量子科技、低空經濟、生物醫學、機器人等前沿領域進行周密布局。

北航注重“大師引領、科研育人”，構建了“科教融通”的拔尖創新人才培養體系，學生創新成果涌現。畢業生升學率高、就業質量高、就業去向落實率高、重點領域就業人數多。學校2025年在上海招生著眼于戰略急需學科、基礎學科拔尖計劃、人工智能專業計劃、以及中法合作的未來科技試驗班。強基計劃以支撐和引領國家重大發展戰略為目標培養基礎學科領域拔尖創新人才。

圖 | 李鵬

虞正亮以《中科大少年班學院的招生和培養》為主題帶來精彩分享。

中國科學技術大學是中國科學院的所屬學校，旨在培養一流的科學家和研究工程師，在量子技術、深空探測技術、人工智能等領域居世界領先。學校近20個專業位列全國前三，保研比例全國前三。

1978年創立的少年班學院是最具代表性的英才教育基地，以“立德樹人，追求卓越”為中心目標，實行小班化、個性化培養，聘選兩院院士等高層次人才擔任專業班主任和學業導師，實施“一生一方案”培養計劃。2018-2025年間，中科大少年班在上海招生20人，少年班創新試點班招生53人，畢業生總體出境深造率達65.6%。

圖 | 虞正亮

劉穎以《大連理工大學特色人才培養》為主題，向上海家長們詳細介紹了這所老牌985的培育亮點。

大連理工大學是享有廣泛聲譽的四大工學院之一，工科領域學科規模僅次于清華大學，堅持“以學生為中心”的人才培養理念，采用“未來學習中心-未來學域書院- 未來技術學院”三位一體的特色人才培養模式，通過分層施教、協同育人、拓展國際視野、企業行等方式，助力學子學業素質全方位發展，找準發展方向。

依托未來技術學院開設的大師班實行“一生一案”個性化培養方案，由院士及國家人才擔任導師，全校專業任選，致力于培養真正有創新能力、有科研能力的拔尖創新人才。

圖 | 劉穎

梁吉德圍繞《高考筑基與強基攻堅，如何實現雙向平衡》帶來精彩分享。

基于高考政策趨勢、多所高校的強基計劃錄取數據，梁吉德提出強基計劃的分數線雖低于統招線，但錄取絕非易事。

強基計劃的優勢在于高校頂尖的資源投入、精英化培養、本碩博貫通、專業前景廣闊等，但同時也具備專業限制、錄取即鎖定、校測競爭激烈、高挑戰性學習、嚴格考核及退出機制等特點。

因此家庭需從初高銜接起早識別、早規劃，早準備，通過夯實基礎、探索興趣、參與競賽、發展學科特長、拓展課外知識等方式，為孩子提供適合成長的土壤。

圖 | 梁吉德

方奕森帶來關于《香港中文大學（深圳）招生動態全解析》的精彩分享。

港中深非常注重書院生活，融會貫通的通識課程和豐富多彩的校園文化。目前學校擁有八個學院、八個書院、三十個本科專業，三個諾貝爾獎的科學家實驗室，匯聚八百余名國際知名學者，形成“學院+書院”雙線育人體系，致力于培養具國際視野和創新思維的人才。

學校與全球150多所高校合作，與哥倫比亞大學聯合開設培養項目；與港中大攜手開設本科“2+2”雙主修項目——跨學科數據分析、航天科學與地球信息學、材料科學與工程，此外港中深提供多個本碩連讀及直博機會，畢業生升學率達84%，其中超七成進入世界前50名大學。

圖 | 方奕森

孟旭初以《讓世界成為你的課堂：上海紐約大學的探索》為主題分享上紐特色。

孟旭初從上紐大的口號“讓世界成為你的課堂”談起，提出在充滿不確定性與變革的時代，大學要為學生準備的是未來面對世界的能力，孕育心智，培養思維能力、綜合判斷能力、洞察能力，最終具備解決問題的能力。

上紐大通過跨學科課程、靈活專業選擇和全球學習網絡，給予學生充分的試錯空間、探索資源，向內挖掘出自己真正的興趣和天賦所在。學校已構建覆蓋紐約、上海、阿布扎比三大門戶校區及13個海外學習中心的全球教育體系，鼓勵學生能看到全球機會、抓住全球的機會。看到世界的遼闊，這正是上紐大教育的核心使命。

圖 | 孟旭初

熊丙奇壓軸出場，以《多元化背景下，提前規劃讓升學更從容》為主題，圍繞新高考改革下的生涯規劃進行了深入分享。

熊丙奇提出新高考擴大了學生的選擇權，但不少家長會被網絡信息誤導，或持有“不浪費一分”、“文理對立”、“盲從熱門專業”、“出分再規劃”的誤區。

他指出生涯規劃應當從高一起步，并建立在正確的認知與對信息的理性分析上。選擇大學并非單看分數與排名，而需對其課程、師資、學習資源、服務政策進行全面了解。自我認知需包括成績匹配、了解升學政策與多元升學路徑、素質拓展等，探索興趣、能力、政策與長遠發展的綜合匹配。

教育應回歸學生個性與興趣發展，通過系統的生涯教育，培養具備創新精神與社會責任感的新時代青年。

圖 | 熊丙奇

面對高考政策改革與未來不確定性，論壇上各方高校代表與專家的分享為家長們提供了有價值的信息參考。

精彩的論壇以外，此次IEIC特設高校咨詢區，匯聚近20所高校：

中國科學技術大學、北京航天航空大學、北京師范大學、上海科技大學、大連理工大學、華南理工大學、上海紐約大學、香港科技大學（廣州）、香港中文大學（深圳）、香港城市大學（東莞）、寧波諾丁漢大學、北師香港浸會大學、西交利物浦大學、廣東以色列理工學院、溫州肯恩大學……

家長一站式了解來自多所城市的高校，就關心的問題與招辦老師面對面交流，獲得一手準確信息。

IEIC高中多元升學論壇 精彩瞬間

誠摯感謝所有嘉賓、合作伙伴的貢獻和所有參會者的支持與參與。

IEIC國際教育創新大會，期待明年與您再次相聚！

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