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題主都在問題描述里“自問自答”了,又何必再來提問呢?不過,題主自己的回答,我是不贊同的。
自主招生這個模式本身并沒有什么問題,但是公立大學不適用這種模式。因為公立大學經費全部來自財政撥款,學費極低。學校管理者權利尋租的動機非常強。而中外合作大學經費來自學生學費,必須重視自身聲譽。
首先,說句不好聽的,招幾位看起來不那么符合標準的學生進來,不見得會損害大學聲譽。高考差個幾十分,不代表就不能完成大學課程,一樣可以照常畢業;畢業后的發展也不見得會比其他同學差,家長路子多,發展前景可能還會好一點。只要不是大部分學生水平欠奉,不會產生明顯的問題。
公立大學經費全部來自財政撥款,大學就不重視自身的聲譽,這更加說不通,財政撥款和大學聲譽及業績(包括研究成果、項目、獎項等)密切相關。
“大學必須重視自身聲譽”和“大學管理層沒有權力尋租動機”更加不見得有聯系。大學又不屬于管理層,大學的利益和管理層的個人利益并不完全一致。別說大學了,幾家互聯網大廠的員工腐敗問題一樣不輕,這幾年因為“非國家公職人員受賄罪”進去的,也不少。
認為“自主招生”和“公立教育”互斥,好像也不怎么符合現實。“申請—考核制”是世界范圍內常用的大學錄取方式,應該說它比以高考為主體的“自主招生”走得更遠。美國的公立大學的本科生、研究生招生采用這種模式;中國的公立大學的保研制度類似這種模式,博士研究生招生越來越多地采用這種模式。兩者都沒有出現明顯的問題。
在我看來,按高考分數一刀切招生,最大的好處就是公平。而包括“自主招生”在內的其他招生模式,好處是更加靈活,高校可以招到更符合自己要求的學生,但公平性難免有所下降,或者說不易證明。
受到社會現實、傳統文化的多重作用,高招公平對我國相當重要。因此,自主招生等相對靈活的招生方式和隨之而來的腐敗,特別受到社會關注,不易實行。相較之下,中外合辦大學由于學費高昂,本來就不是主流大眾的選擇,社會對它的招生方式并不關心,不會拿著放大鏡去審視每個細節,爭議自然就小了。
(寫作這篇文章時,并未查詢中外合辦大學詳細的錄取規則,如有錯誤,提前致歉。)
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