河南
為深化地理學(xué)科實踐教學(xué)，推動“五育并舉”育人理念落地生根，近日，縣實驗高級中學(xué)地理社團(tuán)組織學(xué)生走進(jìn)縣明清古建筑群城隍廟，開展了一場集知識探究、文化傳承與實踐體驗于一體的地理研學(xué)活動。
活動中，指導(dǎo)老師從地理學(xué)科視角出發(fā)，細(xì)致解讀了古建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的共生智慧。學(xué)生們近距離觸摸斑駁墻體，觀察斗拱、木雕等特色構(gòu)件，在實地考察中深化了對“建筑與地理環(huán)境相互作用”的認(rèn)知，實現(xiàn)了知識學(xué)習(xí)與實踐探究的有機(jī)結(jié)合。
在文化傳承與德育浸潤環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過聆聽講解、查閱史料、小組研討，深入了解了城隍廟作為盧氏地域文化載體的深厚內(nèi)涵。指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生探討地域文化與地理環(huán)境的共生關(guān)系，讓學(xué)生在感知傳統(tǒng)文化魅力的過程中，增強(qiáng)了對本土文化的認(rèn)同感與自豪感，實現(xiàn)了美育與德育的協(xié)同育人。同時，指導(dǎo)老師結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c與環(huán)境問題，向?qū)W生普及了古建筑防風(fēng)化、防侵蝕的地理常識，介紹了當(dāng)前城隍廟保護(hù)與修繕的具體措施。
此次地理社團(tuán)活動不僅讓學(xué)生從實踐體驗中感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更在團(tuán)隊協(xié)作中得到能力提升，為學(xué)生全面發(fā)展搭建了廣闊平臺，讓素質(zhì)教育真正落地生根、開花結(jié)果。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
