經常有家長跟我說:“真羨慕別人家的孩子乖巧聽話,自家孩子,三催四請都喊不動。”
也有的家長在育兒群里抱怨:“我家娃就是廢話多,螞蟻過路都能讓他好奇半天。”
其實家長大可不必如此,孩子身上這些令家長感到“心煩”的毛病,反而是他們高智商的表現呢。
今天,咱們就來給大家揭秘一下,關于孩子大腦運轉的真相。
如果你家娃也有以下三個特征,那么提前恭喜你,家有一個高智商的孩子!
一、
沉迷、不理人
我閨蜜小娜家的兒子,就是一個特別不愛理人的家伙。
明明就坐在眼前,從他耳根子邊喊話,他都仍然像個“木頭人”一樣,聽不見、不行動。
小娜為了這事,氣得血壓飆升!
用她的話說:“罵也罵過,打也打過,但孩子這壞毛病,怎么都改不掉!”
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為什么孩子會有這種“耳背”屬性呢?其實這是孩子專注力高度集中的表現。
一旦他們沉浸在自己的世界中,大腦就開啟了“專注模式”,外界的各種聲音,都被大腦給自動屏蔽了,不會輕易受到干擾。
就像大家所熟悉的作家J.K.羅琳,她小時候就是一個幻想家,經常性把家里的角落當作“魔法室”,一坐就是好幾個小時,完全忘記了時間的流動,不在乎周圍發生的一切。
然而,正是這種高度的專注力,才有了《哈利·波特》系列的誕生,讓無數讀者通過她的文字,打開了魔法世界的大門。
所以,家有沉迷、不理人的孩子,家長要做的是首先克制自己,不要暴力打斷孩子,給他們營造一個相對安靜、自由的成長空間。
給孩子準備一個定時器,提前約定好時間,比如十五分鐘后吃飯,二十分鐘后洗澡等,讓孩子在專注力和時間管理的平衡中逐漸成長。
二、
話癆、問題多
我同事小林,被她兒子的話癆弄得心煩不已。
那孩子的腦瓜子里,像是塞著十萬個為什么,每天一睜眼,腦子里就有各種稀奇古怪的問題冒出來。
一開始,小林還能耐著性子哄孩子,到后來,一天十幾問的連續轟炸,小林的情緒直接崩盤了,要么對著孩子大吼“別煩”自己,要么干脆裝著聽不見。
其實啊,小林是真的錯怪了孩子。
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話癆、問題多的孩子,好奇心就猶如泄閘的洪水,他們大腦里藏著一個運轉加速器。
一個問題的誕生,他們立馬能關聯想到其他的問題,一挖再挖,一挖再挖,問題堆積越來越多。
就像物理學家牛頓,小時候就是個“問題小達人”。
所以當蘋果從樹上落下來,他就開始思考為什么蘋果不是飛向天空,而是落下地面,正是這種強烈的好奇心和求知欲的推動,才讓他后來發現了“萬有引力定律”。
所以啊,別嫌棄孩子話癆、問題多,這可是未來科學家的特質呢!
作為家長,要保護好孩子的好奇心,面對孩子的提問,不要敷衍對待。
能解答的,拿出十二分的耐心,和孩子一起討論。解答不了的,我們可以把問題反拋出去,引導孩子自己去探索答案。
還可以借助現在的互聯網工具,和孩子一起尋找正確答案。
三、
不聽話、愛唱反調
“你讓他別做,他就非要做!還搬出一堆歪理給你理論,真是把我氣得不行!”這是我鄰居吐槽他家兒子的原話。
為什么有的孩子天生就是“反骨”呢?
孩子愛唱反調,并不代表他們不聽話,相反是因為他們擁有獨立思考的能力,不愿盲目服從,更想用自己的方式去探索、去尋找答案。
微軟創始人比爾·蓋茨,小時候就是個典型的“叛逆娃”。
他不喜歡按部就班地學習,對經常在課堂上提出一些與眾不同的問題,讓老師“哭笑不得”。
恰恰是因為他不走尋常路的個性,才讓他在計算機領域不斷突破創新,最終打造出了微軟這個商業帝國。
所以啊,家有“叛逆”孩子,家長不要總是下達命令,而是給孩子選擇的權利。
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比如:你是先做作業,還是先玩?讓孩子感受到尊重,不要讓他們失去主見。
在安全的前提下,盡可能給孩子嘗試的機會,讓孩子自己去驗證答案。每個孩子,都是獨一無二的種子!
身為家長,很容易陷入一個“育兒誤區”,習慣性羨慕別人家孩子的優秀,吐槽自己孩子的淘氣。
然而,就像百花綻放的花期不同一樣,家長不能強行“拔苗助長”,更應該拿出耐心,給孩子提供適合的成長環境。
專注的孩子,他們也許是未來的科學家;
話癆的孩子,他們也許會開創下一片新天地。
有的孩子,或許永遠都不會開花,但他們注定是一棵參天大樹,為整個世界遮風擋雨!
互動話題:你家娃占了幾條高智商的表現呢?
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