吉林
第十九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品終審決賽日前在南京大學落下帷幕，吉林大學師生創“挑戰杯”賽事新紀錄，獲主體賽全國總決賽特等獎1項，20項作品榮獲各賽道國獎，獲獎總數倍增，捧得“大挑”優勝杯！
《器以紀年、形以載道——青銅文物的斷代重詁與數字再生》獲得主賽道特等獎，團隊整理了217部青銅器書籍，調查其中的斷代模糊與錯誤情況，構建了龐大的青銅器數據庫，并走訪13個省、市的25家博物館和考古現場，對青銅器研究進行實地考察。為改善斷代困境，團隊開發“吉金識辨——青銅器智能斷代與辨類”程序平臺，降低青銅器斷代學術門檻，輔助專家進行青銅器斷代，讓公眾參與、了解青銅器斷代。團隊還對亡佚青銅器進行調查，利用人工智能技術將二維平面的青銅器線圖轉化為三維立體的青銅器實物模型。
《基于離子層外延界面納米薄膜的金屬鋅電解回收技術》獲得主賽道二等獎，在本項目中，團隊基于離子層外延法合成納米薄膜，在界面上促進鋅離子均勻沉積的同時抑制副反應，一次生產便可制備出連續的鋅箔，高效率、低能耗。
《基于駕駛人多模態生物反饋的人機共駕智能座艙系統研究》獲得主賽道二等獎，面向《智能汽車創新發展戰略》《健康中國2030》等國家戰略需求，作品創新設計非穿戴式駕駛人多模態生物反饋信息感知體系，構建端到端駕駛人健康狀態評估模型，首創基于健康風險等級的人機共駕干預機制，形成“感知-評估-干預”閉環體系，已申請發明專利7項、授權3項，發表SCI論文3篇。
本屆賽事籌備中，吉林大學團委協同職能部門和參賽學院做好師生團隊“后勤保障員”，從規則解讀到導向把握，從團隊組建到難題破解，以對參賽師生“事事有回應、件件有著落”的務實作風，為“挑戰杯”備賽工作筑牢堅實后盾，讓參賽師生切實感受到學校的溫暖與支持，凝聚起“敢打必勝”的信心與決心。
本屆競賽由共青團中央、中國科協、教育部、中國社會科學院、中國工程院、全國學聯、江蘇省政府共同主辦，以“青春為中國式現代化挺膺擔當”為主題，舉辦主體賽和“揭榜掛帥”專項賽、“人工智能+”專項賽，共有全國2700多所高校、300多萬名學生的40余萬件作品參賽。（圖片來源 吉林大學）
來源：中國吉林網
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