百企集結新花路6號，共鑄“高新”動能新引擎！

2025年，是職業(yè)教育高質量發(fā)展的關鍵之年。為深入貫徹落實國家關于深化產教融合、推動校企協(xié)同育人的戰(zhàn)略部署，11月20日，廣東省高新技術高級技工學校隆重召開“2025年校企合作指導委員會暨專業(yè)建設指導委員會”會議。本次會議以“深化產教融合，共筑校企合作新生態(tài)”為主題，匯聚了近百家企業(yè)與行業(yè)協(xié)會的專家代表，共同為學校專業(yè)建設與人才培養(yǎng)把脈定向、建言獻策。

會議在B13會議室拉開帷幕。本次活動匯聚了廣州市花都區(qū)人社局領導、多家行業(yè)協(xié)會負責人及企業(yè)代表們。政府部門與行業(yè)組織的共同參與，充分體現了社會各界對產教融合工作的高度重視。

孫建華副校長在會議上致辭，她首先代表學校向與會嘉賓表示熱烈歡迎和誠摯感謝。孫副校長回顧了學校在校企合作方面取得的豐碩成果，包括與保時捷、美的等知名企業(yè)共建訂單班、開展工學結合項目、共建實訓基地等六大合作模式，有效提升了人才培養(yǎng)質量。面對新發(fā)展階段，她提出四點倡議：凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新合作模式、優(yōu)化工作機制、聚焦人才培養(yǎng)，期待通過深化產教融合，共同培育更多高素質技能人才，為粵港澳大灣區(qū)建設提供人才支撐。

隨后，湯豐華校長助理作了年度校企合作指導委員會工作總結及未來規(guī)劃的匯報，系統(tǒng)梳理了學校一年來在校企合作方面取得的突破性進展：

一是產教融合協(xié)同創(chuàng)新。學校與保時捷（中國）共建“品質實習生培養(yǎng)基地”，與美的集團實施工業(yè)機器人專業(yè)“雙元制”育人模式，與泰迪智能科技共建大數據訂單班與雙創(chuàng)工作室，與笨鳥航空共建航空類專業(yè)群，形成了多層次、多類型的合作格局。

二是合作機制不斷深化。學校與得意之作教育咨詢有限公司合作，實現了從“共同招生”到“共同安置就業(yè)”的十個“共同”全程化合作，打造了“教學-培育-實訓-就業(yè)”一體化平臺。

三是自主孵化成效顯著。秉承“一專業(yè)、一產業(yè)、多公司”理念，學校成功孵化廣州高峰技術服務有限公司，引進唯品會、短視頻運營等真實項目，讓學生在校園內參與實際工作，實現人才培養(yǎng)與崗位需求的無縫對接。

四是實踐育人德技并修。建立健全社會實踐運行體系與長效機制，通過系統(tǒng)化、常態(tài)化的實踐安排，全面提升學生綜合素質，著力培養(yǎng)學生誠信意識與契約精神，增強勞動觀念并錘煉專業(yè)技能，同時磨礪學生的意志品質與問題解決能力，強化溝通協(xié)作能力及社會責任感，為學生后續(xù)踏入企業(yè)崗位開展實習筑牢堅實基礎、做好充分準備。

五是構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)：在就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站的統(tǒng)籌下，運作成熟5項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入必修課，全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。

六是就業(yè)質量穩(wěn)步提升。 2025年，通過舉辦大型招聘會、專業(yè)宣講會等形式，近1800名學生順利實習，實現了實習就業(yè)100%覆蓋、安全事故0發(fā)生、專業(yè)對口率93%、實習穩(wěn)定率80%的優(yōu)異成績。

面向未來，湯校助表示，“產教”不只是企業(yè)與學校教育的結合，它更深層次的含義是“工作過程”與“教學活動”的融合。自2026年9月起，將推動高技層次所有專業(yè)全面實現校企定向聯(lián)合，以企業(yè)真實崗位技能要求為核心標尺，系統(tǒng)制定培養(yǎng)方案、革新育人模式，讓人才培養(yǎng)精準對接產業(yè)需求。

學校將圍繞先進制造與智能裝備、數字商貿、健康與民生服務三大產業(yè)板塊，構建“專業(yè)群對接產業(yè)鏈、專業(yè)系部孵化創(chuàng)新企業(yè)、師生共創(chuàng)賦能價值”的生態(tài)體系。通過“教師參股、學生參與”的公司化運作，形成“教學提質、產業(yè)賦能、收益反哺”的良性閉環(huán)，最終實現培養(yǎng)適配產業(yè)需求的高素質技能人才的核心目標。

儀式環(huán)節(jié)，張振校長助理宣讀了新一屆校企合作指導委員會暨專業(yè)建設指導委員會委員聘任文件。在熱烈的掌聲中，校領導共同為與會企業(yè)專家頒發(fā)了聘書。這一紙聘書，不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，標志著校企雙方將結成更加緊密的發(fā)展共同體。

企業(yè)代表、美的集團家用電器南沙公司徐全程先生在發(fā)言中表示，感謝學校與人社局搭建的合作平臺。他介紹，公司與學校開設的“雙元制班”成效顯著，首批學生通過校企共育模式快速成長，部分已轉為實習生并獲管理崗位培養(yǎng)。公司正開展第二期合作，通過定制課程、開放核心車間等方式深化實踐教學。未來希望擴大合作規(guī)模，共建實訓基地，探索長效育人機制，為制造業(yè)高質量發(fā)展持續(xù)輸送高素質技能人才。

精準聚焦，

分會場研討迸發(fā)智慧火花

茶歇過后，會議進入深度研討環(huán)節(jié)。根據學校專業(yè)布局，同步舉行了“產教融合模式研討會”以及經貿系、法律事務系、汽車工程系、社會服務系、計算機與設計系、機電工程系等六大專業(yè)群的建設研討會。各分會場氣氛熱烈，討論深入，成果豐碩。

01

產教融合模式研討會

產教融合模式研討會由湯豐華校長助理主持，各行業(yè)企業(yè)代表齊聚一堂，圍繞產教融合核心議題展開深入交流與思想碰撞。

會議中，企業(yè)代表們結合自身發(fā)展戰(zhàn)略與人才儲備需求，就與學校開展深度產教融合的核心價值、吸引力及技能人才培養(yǎng)的方向積極建言獻策。

針對訂單班、共建專業(yè)、雙元制等多種常見合作形式，分享了各自傾向的選擇及核心考量，并就企業(yè)崗位核心技能標準開放、助力學校教學內容與崗位需求精準對接等問題交換了看法。

其間，代表們就如何創(chuàng)新合作機制、破解融合難題進行了熱烈的頭腦風暴，同時，會議聚焦電子商務與新媒體運營專業(yè)群建設，圍繞直播電商行業(yè)趨勢、數字營銷人才能力矩陣構建、AI 技術賦能專業(yè)升級等前沿議題展開深度研討，為學校相關專業(yè)的數字化改造與高質量發(fā)展指明了清晰方向，也為后續(xù)校企全方位、深層次合作筑牢了溝通基礎。

02

經貿系分會場

經貿系分會場研討會聚焦電子商務與新媒體運營專業(yè)群建設，圍繞直播電商趨勢、數字營銷人才能力矩陣、AI賦能專業(yè)升級等前沿議題展開了熱烈討論，為專業(yè)數字化改造指明了方向。

03

法律事務部分會場

法律事務部分會場研討會深入探討了技工院校法律事務專業(yè)的獨特定位與發(fā)展空間，專家們就課程實務化改革、模擬法庭建設、學生法治素養(yǎng)培育等提出了寶貴建議。

04

汽車工程系分會場

汽車工程系分會場研討會直面智能網聯(lián)汽車技術變革，議題涵蓋AI+課程體系、師資轉型、維修專業(yè)群重構等，企業(yè)專家分享了行業(yè)最新技術動態(tài)與崗位需求，為專業(yè)轉型升級提供了精準導航。

05

社會服務系分會場

社會服務系分會場研討會覆蓋幼兒教育、健康管理、形象設計等多個領域，研討聚焦于服務產業(yè)升級背景下的人才需求變化，特別是在“一老一小”服務領域，就崗位清單轉化為課程模塊、證書體系對接等達成了合作意向。

06

計算機與設計系分會場

計算機與設計系分會場研討會圍繞計算機網絡、室內設計、計算機廣告制作等專業(yè)，探討了專業(yè)群資源整合、項目化教學改革以及如何提升學生藝術審美與技術實現相結合的綜合能力。

07

機電工程系分會場

機電工程系分會場研討會亮點突出，笨鳥航空、華數機器人等企業(yè)代表分別就低空經濟、工業(yè)機器人、智能制造等前沿領域作了專題發(fā)言，為機電類專業(yè)向高端化、智能化發(fā)展注入了強勁動力。

通過此次會議的深入交流，學校進一步明確了各專業(yè)群的建設方向與改革重點，收集了數百條來自企業(yè)嘉賓的寶貴建議。校企雙方在多個領域達成了初步合作意向，為后續(xù)共建課程、共編教材、共培師資、共建實訓基地奠定了堅實基礎。

晚宴在溫馨融洽的氛圍中于學校第一飯?zhí)门e行，為本次大會畫上了圓滿的句號。展望未來，廣東省高新技術高級技工學校將以此次大會為新的起點，持續(xù)深化校企合作內涵，創(chuàng)新產教融合機制，努力將委員會的“智慧庫”成果轉化為人才培養(yǎng)的“生產力”，為培養(yǎng)更多契合產業(yè)發(fā)展需要的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠而不懈奮斗，為廣東乃至粵港澳大灣區(qū)的經濟發(fā)展貢獻更大的“高新”力量。

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活動直播視頻回放

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圖片|招生宣傳辦 梁偉伙、王德宇、鄺詩瑤、

練偉鈞&校級宣傳部

直播|招生宣傳辦 王德宇

撰文|招生宣傳辦 盧偉鈞

排版|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 盧偉鈞

終審|招生宣傳辦 吳華梅

「高新隨手拍」｜

拍下溫暖瞬間，

賺取德育分！

在校園里，總有一些不經意的瞬間，讓我們的心頭一暖。現在，請舉起你的手機，定格這些美好，上傳照片還能為個人和班級贏取德育分！

01

【哪些瞬間值得拍？】

別想太復雜！只要你覺得“這很贊”、“很暖心”，就值得記錄。比如：

? 同學耐心給你講題，直到你聽懂

? 有人默默撿起走廊的垃圾

? 食堂里自覺排隊，不插隊不擁擠

? 同學不舒服，身邊人主動攙扶幫忙

? 實訓室里，為了一個細節(jié)反復打磨的專注身影

? 下課后，主動幫老師整理教室

……任何讓你想點贊的文明行為，都算數！

02

【如何參與？超簡單！】

拍張照（記得要征得對方同意哦）

寫幾句說明（說說發(fā)生了什么、在哪里、你的感受）

附上你的“班級+姓名”

直接發(fā)送到本公眾號對話框

03

【獎勵是什么？】

每月我們將精選3-5張最佳照片，在公眾號展示表揚，并為作者加德育分！讓你的發(fā)現，成為全校的榜樣。

美好校園，共同記錄。快來成為高新正能量的傳播者吧！

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