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日本侵華初期,國民黨還不能對日宣戰。
為什么?日本在東亞的侵略目標,未必說就只此一家,別無分店。相反的,正因為中國古老落后,可以掠奪的現成物資太少,急功近利的日本,虎視眈眈,他們還可北進蘇聯,南進東南亞。而此時的中國,已經弱得不能再弱了。
所以,中國搞個“合縱”“連橫”,扳回局勢,也未可知。然而,張學良來了!!!
“西安事變”一爆發,伺機而動的契機一縱即逝。接著“盧溝橋事變”隨之而來,我們回避不了,只好單槍匹馬,赤膊上陣了。
在捉蔣前夕的東北干部會議里,幾位比較成熟的將領問張學良:“抓住蔣介石以后,下一步怎么辦?”
張少帥說:“捉了以后再說!”
事隔兩周,弄得地球倒轉,舉世嘩然,少帥又主動把蔣送回南京去。楊虎城、周恩來等聞言大驚,群問放掉蔣介石以后,下一步怎么辦?
少帥答:“放掉以后再說!”
兩個“再說”,不但改寫了中國近代史,也改寫了世界近代史。
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▲“西安事變”時群眾游行
以上選自唐德剛先生《從甲午到抗戰》。這本書夾敘夾議的講述是甲午年的第一次中日戰爭和14年的抗日戰爭。唐德剛深入“西安事變”、“汪精衛投敵始末”、“日本侵華罪行”等歷史實情,帶讀者反思兩次中日戰爭里中國之得失。
張學良是西安事變的主角。若無西安事變發生,中國近代史極可能改寫,整個亞洲情勢也將大大不同。然而西安事變的真相究竟如何,始終難有定論。
蔣介石在世時,那是禁忌;等到蔣歿世,好不容易張學良結束軟禁,也動念想寫一本口述歷史,并因緣際會主動找到唐德剛口述歷史。
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▲右:張學良,左:唐德剛
唐德剛寫的歷史多是像這樣,根據歷史親歷者的口述編寫而成。口述史,不是錄音機一錄,整理出文字這么簡單,十分考驗人的功力。
他寫自己的老師胡適,如張鳴老師所言,“好看的是注釋。有解釋,更有點評,恣肆汪洋,好看煞人”。史學界甚至風行“先看德剛,后看胡適”之說。
他寫李宗仁,“李有時信口亂講,直接這樣寫出去要被別人笑死的”。所以李敖說,“幸虧李宗仁身邊有一位高明之士指引與協助,才能完成《李宗仁回憶錄》這種名著”。這本書也是可以藏之名山、傳之不朽的。
在史學界,唐德剛的文風獨一無二,文筆數一數二。半文半白,亦莊亦諧,妙趣橫生。中國文學史的權威夏志清教授評價他是“當代中國別樹一幟的散文家”。
好看的歷史敘述背后,還必須是力透紙背的歷史哲思,才能成為不朽的史作。他的“歷史三峽”,以及全書隨處可見的夾敘夾議之史論,正如梁文道所說,起到了一種“照明的作用”,“為暗霧籠罩的前方照出依稀可辨的輪廓”。
正因此,唐德剛先生的民國史著一度脫銷,一度被盜版,還一度出版艱難。
余英時悼念其師錢穆,稱其“一生為故國招魂”。唐德剛對故國的情感,也許不比錢穆激切,但也可為“歷史”招一招魂。
唐德剛先生的這些妙論橫生的歷史著作,打碎了多少讀者被長久禁錮的頭腦,喚醒了他們對歷史以及對未來的興趣。唐先生驅散了極權主義的幽靈,招來了自由主義的新魂。
為此,先知書店誠薦“唐德剛作品集”: 對于專業人士,唐先生的作品是專門史研究的重要資料;對于普通讀者,也能從唐德剛先生的歷史中,看到不一樣的中國近代全貌。
當下唐先生書寫的歷史今天很多內容仍處于“禁區”,出版不易,而且很多作品一度絕版,一次性集齊不易。
張鳴教授說:在讀唐德剛之前,從沒想到歷史還能這樣寫,如此引經據典,旁征博引,卻又不乏生活場景,實在是嘆為觀止。
識別下圖二維碼,即可一鍵收藏唐德剛老師作品集。
添加:Leonardo2010317
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