打通學(xué)生出行“最后一公里”，奉城鎮(zhèn)人大優(yōu)化公交線路

“塘外中學(xué)撤銷合并后，學(xué)生將分至奉城肇文學(xué)校、奉城第二中學(xué)、曙光初中等學(xué)校就讀，但曙光初中作為新校區(qū)，周邊公交路線少、站點遠(yuǎn)，塘外地區(qū)的學(xué)生上下學(xué)極為不便，希望能進(jìn)一步優(yōu)化公交線路。”8月下旬，一封來自塘外學(xué)生家長的信引起了奉城鎮(zhèn)人大的高度重視。

同接待共聯(lián)系：民意響應(yīng)團(tuán)奔赴社區(qū)

開學(xué)在即，時間緊迫。“學(xué)校合并后，距離遠(yuǎn)了，公交車又少，我們得每天早起接送孩子。”“上學(xué)時間足足比原來多了一倍。”收到來信后，當(dāng)天下午，鎮(zhèn)人大立即會同人大代表、塘外居委工作人員赴塘外小區(qū)開展專題接待，現(xiàn)場聽取家長們的訴求，了解通勤時間、路線堵點及改線需求。同時，為全面掌握實際情況，更好解決學(xué)生通勤難題，鎮(zhèn)人大又與鎮(zhèn)教管辦進(jìn)一步溝通核實，摸清學(xué)生底數(shù)等基礎(chǔ)信息。

同議事共協(xié)商：多方議事會凝聚共識

8月22日，在區(qū)人大常委會城建環(huán)保工委的大力支持下，鎮(zhèn)人大牽頭召開專題協(xié)商議事會，邀請區(qū)交通委、交能集團(tuán)、公交公司等部門，與人大代表、學(xué)校代表、家長代表等共商對策。各方圍繞安全因素、資金來源、車輛安排等重點難點進(jìn)行反復(fù)討論協(xié)商，最終達(dá)成共識：在上下學(xué)時段開設(shè)奉城4線區(qū)間車班次，并優(yōu)化駕駛路線，為學(xué)生提供安全便捷的交通服務(wù)。

同監(jiān)督共發(fā)力：項目計劃表高效推進(jìn)

隨著開學(xué)時間不斷臨近，為推動項目加速落地，區(qū)、鎮(zhèn)人大每日跟蹤了解進(jìn)度、協(xié)調(diào)解決困難。8月27日，鎮(zhèn)人大再次組織召開專題協(xié)商議事會，就線路走向、站點設(shè)置、班次時間等方面進(jìn)行再確認(rèn)；8月28日，各部門組團(tuán)察看學(xué)校現(xiàn)場環(huán)境，逐一敲定停靠選址、交通標(biāo)識等細(xì)節(jié)，嚴(yán)把安全關(guān)。

同參與共治理：長效共同體守護(hù)出行

與此同時，為保障學(xué)生出行安全，家長們自發(fā)簽署承諾書，輪值擔(dān)任志愿者維護(hù)車內(nèi)秩序；學(xué)校安排工作人員協(xié)助學(xué)生有序上下車；交警部門加大學(xué)校周邊交通秩序管理力度，確保車輛順暢通行。各方同步組建線上工作群，實時互通信息、反饋問題、形成合力，全方位為學(xué)生出行保駕護(hù)航。

“有了區(qū)間車，孩子上學(xué)既方便又安全，可解了我們的燃眉之急。”在多方的共同努力下，僅僅10天，學(xué)生出行難題便得到了妥善解決，這是奉城鎮(zhèn)人大有效開展“五同五共”履職活動的成果，也是全過程人民民主在基層的生動實踐。

責(zé)編：孫紀(jì)榮

編輯：陸嘉俊

? end ?