恩來、陳云、彭真、定一同志:
大學(xué),中學(xué)都要求加強(qiáng)思想,和改進(jìn)思想,政治教育,要削減課程。要恢復(fù)中學(xué)方面的政治課……
這封信就今天來看仍具指導(dǎo)意義!比如當(dāng)下清華、北大兩所高校,經(jīng)常讓人詬病的原因就是一些學(xué)生缺失愛國思想,出去留學(xué)多數(shù)留在了外國。沒有人想著學(xué)成以后回來報(bào)效祖國。
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一旦有戰(zhàn)爭,他們便了祖國的敵人。造成如此局面,最大原因就是他們的思想出了問題。沒有擔(dān)當(dāng),心里壓根就沒想到要為祖國干什么。只知自奔前程,眼里只有金山、銀山……
舉個(gè)小例子,一次在火車上有人跟我聊天,他說:現(xiàn)在跟人談什么報(bào)效祖國,復(fù)興中華這類話都讓人家笑話你!
聽完他的話,我都驚得說不出話來,只是兩個(gè)眼睛瞪著他!
可見當(dāng)代人的思想墮落到什么地步?
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從書法角度分析,他的書法,也是一種歲月的沉練,更是一種歲月的積累,也正是融入了歲月的元素,才使得他的書法更加有韻味,有氣象,也在長年累月的戰(zhàn)斗中,形成了自己的風(fēng)格特色,不但有一種剛強(qiáng)之感,而且還有一種儒雅之感,是剛?cè)岵?jì)的體現(xiàn)。
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他的書法,多以行書為主,而且在用筆上變化多端,這種變化充分吸收了古法之精髓,而且得以靈活的應(yīng)用,真是讓人大開眼界,用筆上的精到,也為線條的打磨奠定了基礎(chǔ),流暢自然,而且富有彈性,不僅如此,點(diǎn)畫安排上也是非常有心得體會(huì)的,相互之間,既有彼此顧盼揖讓,又有明顯的照應(yīng)和關(guān)照,融洽和諧,很有一番景象,雖然筆墨濃重,但是卻沒有累贅之感,反而給人一種更加親切,更加自然的感覺。
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不知道,你看到他的書法后,有什么看法呢?
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