12月3日一早,我刷手機就看到“張雪峰等網絡名人賬號被查”沖上熱搜。
說實話,咱第一反應也是懵的——不是前段時間剛被封過嗎?難道又犯事兒了?
結果仔細一看通報才發現,這次公布的其實就是9月底到10月那次處罰的詳細原因。之前大家都在猜為啥被封,現在終于說清楚了:直播中長時間使用污言穢語
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這回處罰可不止張雪峰一個人,還有戶晨風、億顏LuLu這些網紅。但熱搜只寫張雪峰的名字,主要還是他流量最大、關注度最高。
28天禁止關注的處罰,終于有了官方說法。
我覺得這個處罰挺合理的。咱作為一個旁觀者,平時也刷過張雪峰的直播和短視頻,他確實經常爆粗口,而且不是偶爾那種,是習慣性的、高頻次的。作為一個老師出身的人,這種行為確實不太合適
但問題來了——為啥這么多人還是喜歡看他?為啥罵臟話被罰了,大家反而還在討論他的貢獻?
1.他到底做對了什么
我記得張雪峰最早火起來,是2016年那條7分鐘講“34所985”的視頻。當時那種脫口秀式的講解方式,一下子就把那些高大上的學校說透了,讓咱這些普通家庭第一次覺得填志愿這事兒能聽懂了
要說他最大的貢獻是啥?我覺得就是把原本只有少數人懂的東西,用最直白的大白話講給咱聽
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你想啊,以前填志愿那叫一個頭疼。招生簡章看半天看不懂,專業名字一堆聽著都差不多,就業前景根本摸不著門。家長著急,孩子迷茫,怕滑檔、怕選錯專業耽誤孩子一輩子。
張雪峰就是把這些復雜的東西掰碎了講。
哪些專業好就業、哪些專業容易踩坑、調劑規則怎么避免踩雷,他都說得明明白白。這種信息透明化,讓無數家庭躲過大坑。我身邊就有朋友說,要不是看了他的視頻,差點就讓孩子學了個聽著高大上但實際找工作難的專業。
而且他敢講真話。“文科都是服務業”“別學新聞”這種話雖然爭議大,但確實戳中了很多普通家庭最在意的現實問題——咱孩子畢業了能不能找到工作、能不能養活自己
說句不好聽的,理想很重要,但咱普通家庭真的承受不起失敗的代價。
2.但他也確實讓人不舒服
不過話說回來,張雪峰的風格也確實有問題。
這次被罰的“污言穢語”就是最明顯的例子。作為公眾人物,動不動就爆粗口,這對粉絲、特別是年輕學生來說,是一種不良示范。
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還有他那種過于直接的表達方式。很多復雜的問題被他一句話定性,容易讓本來有興趣的學生因為恐懼而改變選擇。比如“普通家庭孩子別學某某專業”“這個專業沒前途”,這種話雖然現實,但也會讓一部分孩子覺得夢想不值錢,從而不敢去追求原本的興趣愛好。
我有個表弟,本來特別喜歡歷史,想考歷史系。結果看了張雪峰的視頻后,直接改報了計算機。現在學得很痛苦,每天對著代碼愁眉苦臉的。
這種被澆滅的理想,到底該不該被澆滅?
3.咱得理性看這個人
我覺得吧,張雪峰這個人,你可以不喜歡他,但不能否定他確實幫了很多人
他讓志愿填報這件事變得更透明,倒逼高校和咨詢機構更規范。以前那些只會忽悠的機構,現在也不敢亂來了。這是超越個人幫助的公共價值
但另一方面,他的風格確實過于實用主義,有時候會把現實講得太殘酷,讓一些孩子放棄了本該堅持的東西
不過話又說回來,他潑掉的很多“理想”,本來就缺乏成本和條件支撐。真正能堅持、能吃苦、家庭愿意托底的理想,其實很難被潑滅。他潑掉的更多是那種不知道代價、承受不了失敗的幻想。
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4.最后想說的
張雪峰被罰,原因很明確——污言穢語。這個處罰沒毛病,完全可以說是有理有據。
但處罰歸處罰,咱也得承認他做的一些事確實有價值。
我覺得對咱普通家庭來說,最重要的是:既要看到他提供的信息價值,也要保持自己的判斷力。不要因為他說啥就全信,也不要因為他被罰就全盤否定。
志愿填報這事兒,歸根結底還是得結合自己家的實際情況。有條件的家庭可以讓孩子追夢,條件一般的就得現實一點。
關鍵是要知道自己在做什么選擇,承擔得起什么樣的結果。
最后提醒一句:不管是張雪峰還是其他網紅,他們說的話都只能參考,不能全信。咱自己的人生,還得自己負責。
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