編者薦語:
跟授權老師們接觸多了,我知道口令課很重要,也會盡量每周跟著口令課練習一節。另外,我還發現,與mysore課相比,口令課會輕松很多,只需要確保vinyasa和呼吸是對的借口,做體式時,可以偷個懶。大家是否也有同感呢?
以下文章來源于LUCY ASHTANGA SH,作者LAS工作組
Dylan Bernstein老師是KPJAYI和SYC授權的二級授權老師,曾跟隨K. Pattabhi Jois、Saraswati Jois和Paramguru Sharath Jois練習阿湯,并在5大洲50多個地方教授了數百場阿湯工作坊和課程。
以下內容節選自Dylan老師直播中的問答環節,且看老師對這兩個問題的看法。
問題1:如果練習者在mysore練習的計數和呼吸比口令課快的話,是否應該把自己mysore的呼吸和計數的節奏,調整到和口令課接近或一樣?
回答:每位練習者都是不同的,口令課是現代的一項發明,現代瑜伽之父Krishnamacharya從來沒有上過口令課,他只進行一對一的教學。
這也是為什么mysore練習對阿湯練習者很重要,這樣老師就可以根據每位練習者的狀態給出針對性的建議,比如提醒練習者A練得太快,提醒練習者B練得太慢。
如果練習者感覺口令課的節奏有點慢,也可以抱著試試看的心態去嘗試、去探索,看看如果練得更慢一些,自己的身體會怎樣,感受是否會有變化。
事實上,最關鍵的是每天的mysore練習,包括練習者的節奏與速度。在課堂上,老師會觀察每個人的練習,然后給出建議,比如練習者是否需要放慢練習的速度。
對于老師給出的建議,練習者需要盡力去嘗試,并且反復琢磨,這更像是一對一的指導。而在口令課上,無論練習者感覺口令太快,還是太慢,只需要用放松的心態去體驗便好。
![]()
問題2:如果練習者的左右身體特別不平衡,老師有什么建議,練習者是否需要刻意地去調整?
回答:每個人的左右側身體都會有不同程度的不平衡,很好的是,這位練習者注意到了這種不平衡。
如果一位練習者感覺自己的左側身體受限制,做體式時,會有更大的挑戰,而右側身體更為打開,感覺做體式更自由,我會建議在練習中,練習者更多地探索右側身體自由的感覺,同時在左側去感受挑戰。
這與一些老師的觀點不同,有些老師會建議多練習左側,而右側保持現狀即可。我則認為,練習者依舊可以去探索右側的靈活程度。
不要因為左側身體練習的挑戰更大,就不喜歡左側的練習,左側也并非你的弱項。換個角度看,通過練習更有挑戰的一側,練習者會變得更有覺察力、更為聰明。
其實,在自由探索更為靈活的右側的同時,繼續感受頗為挑戰的左側身體,也會讓練習者有一種更為自由的感受。
12月,Dylan老師會來到上海,開設兩周mysore早課,并跟阿湯練習者分享阿湯練習中常見的問題,比如呼吸、傷痛、平衡、高難體式等。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.