養正潤心育桃李 篤行致遠助成長 —— 展坪小學養成教育結出文明碩果

“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。” 為扎實落實立德樹人根本任務，破解新時代青少年行為習慣養成的痛點難點，幫助學生扣好人生 “第一粒扣子”，撫州市臨川區展坪小學以 “習慣養成、品格塑造、素養提升” 為核心，系統性推進養成教育工作，讓文明新風拂遍校園，讓良好習慣成為學生終身受益的寶貴財富。

自 9 月養成教育全面啟動以來，學校始終堅守 “育人為本、循序漸進、知行合一” 原則，搭建起全方位、多層次、立體化的養成教育體系。

在課程融合上，學校將養成教育巧妙嵌入語文、數學、班會等學科教學中，把文明素養培育與知識傳授有機結合，讓學生在潛移默化中接受熏陶。

在校園文化打造上，精心建設 “養成教育主題長廊”，長廊內不僅張貼著啟智潤心的名言警句，還展示著學生的優秀實踐作品，同時設立 “文明監督崗”，引導學生實現自我管理、自我約束。

在特色實踐中，學校創新推出 “環保小衛士” 崗位，打造 “45 天撤掉校內垃圾桶” 的無垃圾桶校園，讓學生在親身實踐中踐行環保理念、養成良好習慣，全方位提升綜合素養。

此外，學校格外重視家校協同育人，通過家長會、入戶家訪等多種形式，向家長普及養成教育的重要意義與科學方法，凝聚起家校共育的強大合力。

經過近 3 個月的深耕細作，展坪小學養成教育工作迎來顯著成效。如今的校園，環境面貌煥然一新，教室窗明幾凈、物品擺放井然有序，學生主動問好、文明用語成為校園常態；學生的道德素養穩步提升，誠實守信、樂于助人、愛護公物的文明行為蔚然成風，整個校園處處洋溢著文明、和諧、向上的濃厚氛圍。

“以前孩子做事拖沓、愛亂扔垃圾，還不愛整理個人物品，經過學校養成教育的培養，現在不僅能自己收拾書包、整理房間，還會主動幫家里分擔家務，變得越來越懂事了！” 家長李女士談及孩子的變化，言語間滿是欣慰。

學校教師也紛紛表示，干凈整潔的校園環境讓日常工作心情格外舒暢，養成教育不僅有效提升了學生的綜合素質，還推動了班級管理水平邁上新臺階，師生關系也愈發融洽和諧。

養成教育非一日之功，今后，展坪小學將繼續深化養成教育改革，不斷創新教育方法與實施路徑，讓養成教育深度融入校園生活的方方面面，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人筑牢根基。(付勇文)