四川省社會力量辦學本科院校圖書館館長工作會在我校舉行
圍繞高質量人才培養 開啟數智時代發展新篇章
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12月3日至5日,四川省高校普通高等學校圖書情報工作指導委員會指導,四川省圖書館學會高等學校系統委員會社會力量辦學院校分委員會主辦,成都錦城學院圖書館承辦,成都萬方數據技術有限公司協辦的“四川省社會力量辦學本科院校圖書館館長工作會”在成都錦城學院召開。成都錦城學院副校長馮正廣,四川省高校普通高等學校圖書情報工作指導委員會主任委員、四川大學圖書館館長蘭利瓊出席會議并致辭。四川省各民辦本科院校圖書館館長及業務骨干近50人參加會議。
致辭中,我校副校長馮正廣向來賓介紹了學校基本辦學情況、“四大框架”等錦城教育學理論。他指出圖書館作為高等教育中的重要組成部分和基礎條件,在促進高校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等方面發揮著重要的支撐和保障作用。他建議會議就民辦本科院校圖書館共同面臨的本科合格評估、碩士點立項建設和審核評估等重點問題展開積極探討。隨后他從本科“合格評估”——跨越“達標”,追求“增效”;“申碩建設”——變“被動保障”為“主動賦能”;“協同發展”——從“各自為戰”走向“共建共享”等三個方面展開了詳細論述。他希望本次會議能成為思想的碰撞場、經驗的交流站和合作的起錨地,取得切實成效。
四川省普通高等學校圖書情報工作指導委員會主任委員、四川大學圖書館館長蘭利瓊在致辭中回顧了全省社會力量辦學高校圖書館的發展與所獲成效。她指出,近年來全省圖書館事業圍繞“守正創新”雙向發力,在服務人才培養方面取得顯著成果。其中,“AI+信息素養大賽”自2021年啟動以來迅速發展,2025年已吸引近36萬學生參與,川內社會力量辦學院校參賽人數占比超30%,體現出圖書館在數字化轉型中的積極探索。同時,通過“悅讀新時代”閱讀文化節等系列活動,各館在紅色文化、傳統文化與科技創新閱讀推廣中組織有力,參與廣泛,展現了圖書館在育人中的文化引領作用。蘭利瓊館長強調,資源建設是圖書館高質量發展的基石,應積極利用CALIS、CASHL、CADAL等共建共享平臺及各類公益性學術資源,拓展資源獲取途徑。面對當前“評估達標與申碩攻堅”的核心議題,她呼吁各館加強協作、凝聚智慧,共同應對挑戰,進一步提升服務質量和核心競爭力,為四川民辦高等教育高質量發展貢獻圖書館力量。
四川省圖書館學會高等學校系統委員會社會力量辦學院校分委員會主任、成都錦城學院圖書館館長王紅兵代表分委員會作《四川省民辦本科院校圖書館年度工作總結》報告。報告系統梳理了一年來各成員館在資源建設、服務創新、閱讀推廣及迎評促建等方面的工作亮點與共性問題,并對下一年度的重點工作方向提出了初步設想。
上海杉達學院圖書館副館長(主持工作)沈蕓作了題為《面向關鍵“航標”的高校圖書館資源建設、服務及責任擔當》的首場報告。她創造性地將學校發展的三大關鍵階段——合格評估、審核評估、申碩——比喻為指引發展的“航標”,深入闡述了圖書館在不同階段應有的戰略定位、資源建設重點與服務升級路徑,為院校圖書館的階梯式發展提供了清晰的行動框架。
四川工業科技學院圖書館館長廖洪清以《錨定·破解·攻堅:合格評估中的川工科圖書館》為題,分享了本校圖書館迎接合格評估的實戰經驗。他從“錨定目標,對標建設”“破解難題,精心準備”“注重細節,強化演練”等多個層面,詳細介紹了迎評工作的具體做法、攻堅克難的心得與深刻感悟,為面臨同樣任務的兄弟院校提供了極具價值的參考。
成都萬方數據技術有限公司經理楊磊帶來了《以數據為翼,以服務為基:萬方數據民辦本科高校圖書館賦能路徑》的報告。她分析了數智時代民辦高校圖書館的新使命與新挑戰,提出了“數據賦能+服務筑基”的雙輪驅動模型,并從資源、技術、服務、合作四個維度,闡述了如何構建智慧服務新生態,助力圖書館轉型。
成都外國語學院圖書館館長王林則以本校實踐為例,作了《數智時代民辦高校圖書館賦能人才培養的實踐與探索》的報告。他重點介紹了通過“精研館藏打造特色專區”“精心策劃立德樹人活動”“精誠協同助力三全育人”“精細服務考研學子”“精營物理空間”等一系列精細化舉措,全面融入學校人才培養鏈條的探索與成效。
交流討論環節中,與會代表圍繞報告內容、資源共建共享、人才隊伍建設、特色發展等議題展開了熱烈而深入的探討,現場氣氛活躍,思維碰撞不斷。
最后,分委員會副主任、吉利學院圖書館館長李泰峰作會議總結。他指出,本次會議內容充實、聚焦實務、交流充分,既有高屋建瓴的理論指引,也有接地氣的實戰分享,成功搭建了分享經驗、啟迪思路的平臺。他希望各成員館能以此次會議為契機,將學習成果轉化為發展動力,攜手推動四川省民辦本科院校圖書館事業邁上新臺階。
本次會議的順利召開,不僅全面總結了過去一年的工作,更擘畫了未來的發展藍圖。它為四川省各民辦本科院校圖書館在新時期明確方向、凝聚共識、深化合作奠定了堅實基礎,必將有力促進全省民辦高等教育圖書館事業的整體提升與特色發展。
圖書館 學生記者 楊麗 劉雨
攝影 劉俊蘭
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