河北
來源：滾動播報
（來源：邯鄲晚報）
劉柯雅
（作者系邯山區滏園小學三年級3班學生；指導教師：王欣）
專家點評：將“邯鄲道”的古建筑、傳統燈籠、玉器紋樣與地方美食結合，生動詮釋了邯鄲在歷史文化與飲食文化上的雙重底蘊，構圖飽滿且主次分明。但要注意虛實變化。
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