初冬時節,陸軍工程大學訓練基地組織一場兵棋推演訓練,學員孫旭根據教員發出的導調指令隨機應變,成功處置各類特情。“千變萬化的兵棋推演,可模擬各種復雜戰場情況,有效錘煉我們的應急應變能力。”孫旭說。
近年來,該基地按照“緊貼部隊學,緊盯戰場研”的思路,積極探索“引導自主學、分組協力研、團隊協作探”的作戰指揮教學新模式,著力培養和提升任職培訓軍官研戰謀戰的過硬能力。上專業課前,他們為學員下發學習任務書、收集整理訓練疑難問題清單,增強學習訓練的針對性和有效性;結合學員來源廣等實際,分專業方向進行人員編組,組織學員攜手合作深化疑難問題研究;提升實踐教學比重,常態運用兵棋推演等對抗手段,組織學員融入角色剖析典型戰例、深度碰撞破解難題。
“前方橋梁載重力不足,紅方縱深攻擊群無法通行……”推演訓練中,學員朱成偉所在小組因前期偵察不到位,制訂的機動保障方案與戰場實際情況不符,導致任務失敗。“除了依據地圖標注信息制訂機動保障方案,還有沒有其他手段?”復盤總結時,教員拋出問題,并帶領學員運用VR視頻系統進行在線虛擬勘察。在數智技術助力下,岸坡、橋梁構造等實景地形盡收眼底,學員們“沉浸式”開展戰場勘察。
該基地領導介紹,近年來他們集中優質資源,研發智慧教學系統、兵棋推演系統等,為戰例研析、想定作業等傳統教學手段插上“科技翅膀”,顯著提升教學質效。近幾年,該基地有兩門課程獲評國家級一流本科課程,教學團隊在全軍“聯戰勝戰”教學創新大賽中獲一等獎。(李曉峰、徐雅)
(解放軍報)
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