清晨8點(diǎn)半,貴州工商職業(yè)學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)室里響起清脆的金屬碰撞聲,2025級(jí)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)(吉利汽車訂單培養(yǎng))1班的學(xué)生們正蹲在整車旁,操作著手里的測電儀。這是大一新生早訓(xùn)的“必修課”,而這樣的場景,正藏著這群年輕人“學(xué)真技術(shù)、穩(wěn)拿offer”的答案。
“以前以為汽車課就是看PPT,沒想到第一天就拆了真實(shí)變速箱。”回憶起第一次實(shí)訓(xùn)課,吉利汽車訂單班學(xué)生陸興剛至今仍覺得新鮮。
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貴州工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生在吉利汽車貴陽基地參與吉利銀河E5的系統(tǒng)升級(jí)
吉利汽車作為本土車企龍頭、世界500強(qiáng)企業(yè),在貴州布局新能源生產(chǎn)基地,從智能駕駛到電池檢測,每一條生產(chǎn)線都需要懂技術(shù)、能上手的“實(shí)戰(zhàn)型”人才。
面對(duì)企業(yè)需求,近年來貴州工商職業(yè)學(xué)院精準(zhǔn)對(duì)接,依托教育部供需對(duì)接育人項(xiàng)目優(yōu)勢(shì),與吉利汽車集團(tuán)有限公司探索雙元混合制辦學(xué),打造汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)(含吉利汽車訂單培養(yǎng)、新能源汽車技術(shù)等核心方向)特色專業(yè)群。
其中吉利汽車訂單班更是將企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)與人才需求直接轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“所學(xué)即企業(yè)所需”的精準(zhǔn)培養(yǎng),使學(xué)校在為企業(yè)輸送的畢業(yè)生入職后,能夠無縫對(duì)接企業(yè)崗位需求。
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貴州工商職業(yè)學(xué)院吉利汽車訂單班學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)
“我們不培養(yǎng)‘考試機(jī)器’,只培養(yǎng)‘車間熟手’。學(xué)生們不用像其他專業(yè)那樣到處投簡歷,因?yàn)閺倪M(jìn)班那天起,就有了清晰的就業(yè)方向。”吉利汽車企業(yè)導(dǎo)師劉勤強(qiáng)說,這個(gè)訂單班的“保障”,不是口頭承諾,而是實(shí)實(shí)在在的“校企合作”。目前,吉利訂單班學(xué)生畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)100%。
校企共建課程體系、共享師資資源、共同實(shí)施教學(xué),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。職業(yè)院校與企業(yè)合作開展的“訂單班”定向人才培養(yǎng)模式,正在貴州各高職院校呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展態(tài)勢(shì),覆蓋從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到新興領(lǐng)域的多個(gè)專業(yè)方向。
隨著直播電商的興起,市場對(duì)具備直播電商技能的人才需求越來越大。遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求,建立了“省級(jí)遵義直播電商現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“黔北綠色食品數(shù)字營銷產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”等50余個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。該系與京東、百果園、浪潮、貴州黔航集團(tuán)等68家企業(yè)建立深度合作關(guān)系,共建“訂單班”12個(gè),培養(yǎng)定制化人才586人。
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遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院“黔北綠色食品數(shù)字營銷產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”
在政策的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)下,貴州對(duì)新能源技術(shù)人才的需求呈爆發(fā)式增長。自2017年貴州交通職業(yè)大學(xué)入選特斯拉中國首批合作院校以來,雙方以“訂單式培養(yǎng)”模式精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求,課程內(nèi)容涵蓋電動(dòng)化核心技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)系統(tǒng)及售后服務(wù)體系,學(xué)生就業(yè)率連續(xù)五年超98%。這種校企深度協(xié)作模式,有力地填補(bǔ)了貴州新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈的人才缺口。
“訂單班的培養(yǎng)模式已經(jīng)覆蓋了貴州交通職業(yè)大學(xué)汽車工程系的所有學(xué)生。”貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系負(fù)責(zé)人介紹,目前,學(xué)院與奧迪、特斯拉、保時(shí)捷、上汽通用等13家企業(yè)合作開設(shè)了訂單班,每屆600多名學(xué)生,就業(yè)率達(dá)到95%以上,累計(jì)為社會(huì)輸送人才上萬人。
在貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,一份訂單班合作已持續(xù)超過15年。從早期與沃爾瑪?shù)暮献鏖_始,如今已拓展到與16家企業(yè)建立深度合作關(guān)系。
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貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在新能源汽車實(shí)訓(xùn)區(qū)學(xué)習(xí)
這種長期穩(wěn)定的校企合作,見證了貴州高職教育從“輸送畢業(yè)生”到“定制培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變。訂單班如同一座座精準(zhǔn)連接器,將貴州高職院校與省內(nèi)乃至全國的產(chǎn)業(yè)脈搏緊密相連。
數(shù)據(jù)顯示,“十四五”以來,貴州連續(xù)兩年把辦好高職院校“訂單班”作為全省十大民生實(shí)事之一,實(shí)現(xiàn)“訂單”就業(yè)3.8萬人,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的技術(shù)技能人才支撐。
今年8月,貴州省人力資源和社會(huì)保障廳等十四部門聯(lián)合制定了《進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)若干措施》,提出將強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)。啟動(dòng)醬香白酒、大數(shù)據(jù)、旅游、家政養(yǎng)老、裝備制造等聯(lián)盟建設(shè),開設(shè)100個(gè)校校、校企合作“訂單班”。未來,這些與產(chǎn)業(yè)需求高度契合的“定制化”技能人才,將成為推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)、培育新質(zhì)生產(chǎn)力的重要力量。
來源/貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞
編輯/文卓異 責(zé)編/王瑤瑤 審核/曾昕 終審/謝濤
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