熱搜上細(xì)思恐極的“我的朋友在鍋里”：病態(tài)現(xiàn)象害慘多少中國(guó)孩子

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最近，有這樣一個(gè)令人細(xì)思恐極的視頻被掛上了熱搜。

有位寶媽，從9月份就開(kāi)始記錄下自家兩個(gè)孩子養(yǎng)小雞的日常。

從蛋開(kāi)始，一步步孵化成小雞，然后越長(zhǎng)越大。

孩子們每天都把小雞捧在手心里，呵護(hù)它、跟它玩，去哪里都不忘帶上它，成了最好的朋友。

結(jié)果有天，寶媽突然更新了這樣一條視頻：

“孩子親自孵化的小雞，我們共同養(yǎng)了100多個(gè)日日夜夜。

小雞開(kāi)始打鳴了，為了不影響鄰居休息，就......”

這位寶媽，趁著兩個(gè)孩子去上學(xué)，竟然把這只雞，兩個(gè)孩子最好的朋友，給燉了。

然后等兩個(gè)孩子放學(xué)回家后，讓他們看鍋里的雞，還不忘趕緊打開(kāi)手機(jī)攝像頭錄下他們的反應(yīng)。

“燉了？”姐姐不敢相信地大叫一聲，以為是媽媽逗她玩，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備去找小雞。

弟弟也問(wèn)了好幾遍：“真燉了？”

在聽(tīng)到媽媽多次肯定的回答后，姐姐被氣到跺腳，崩潰大哭起來(lái)，弟弟也在那哀嚎痛哭。

而媽媽，竟覺(jué)得倆姐弟的反應(yīng)特別好笑，全程在那笑個(gè)不停。

好笑嗎？可笑嗎？這可是兩個(gè)孩子朝夕相處了100多天的朋友啊？

代入一下孩子的視角，早上出門(mén)前也許還跟小雞打過(guò)招呼；

晚上回家后，毫無(wú)心理建設(shè)地就被告知，朋友被燉了，就在鍋里呢。

不崩潰才怪。

雞開(kāi)始打鳴了不適合在家里繼續(xù)養(yǎng)了，家長(zhǎng)明明有很多更照顧孩子感受的做法：

比如送到鄉(xiāng)下，或者跟孩子好好商量一下處理方案，卻非要選擇這種最殘忍、最地獄的方法，讓孩子痛苦欲絕。

評(píng)論區(qū)里，很多人都表示難以接受：

“電視劇里這種不都是培養(yǎng)殺手的做法嗎？為了讓孩子從小斷情絕愛(ài)什么的。”

“不缺那口肉吃，就是喜歡欣賞孩子的崩潰。”

“長(zhǎng)大了又該說(shuō)孩子不親自己了。”

有條評(píng)論一針見(jiàn)血地拆穿了這位家長(zhǎng)的本質(zhì)：

“你根本不差這一口肉，也根本不是因?yàn)閿_民，你是單純喜歡自己抬手間可以掌控孩子情緒的征服感。

你覺(jué)得自己隨隨便便就可以把孩子很在乎的寵物殺掉，看著孩子哭你很有成就感吧？

不知道你什么時(shí)候才能明白，孩子也是個(gè)人，是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是你的附屬品。”

02

更恐怖的是，這種現(xiàn)象竟不是個(gè)例，很多小孩都經(jīng)歷過(guò)這樣殘酷的“朋友在鍋里”事件。

比如，有家長(zhǎng)發(fā)朋友圈：《她的小白兔今天終于成了我們的盤(pán)中餐》。

小女兒養(yǎng)了只小白兔當(dāng)寵物，結(jié)果長(zhǎng)輩們歡天喜地地把兔子做成了冷吃兔，還召集了一大家人干飯。

比如，有家長(zhǎng)因?yàn)榕掠绊懞⒆痈呖迹低蛋押⒆羽B(yǎng)的柯基賣(mài)去了狗肉館；

再比如，孩子從小養(yǎng)大的鴨子，爸爸一聲不吭給殺了，美名曰要給腳上有傷的孩子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)......

教育學(xué)家皮亞杰研究發(fā)現(xiàn)，2~7歲的孩子，會(huì)認(rèn)為世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，因此會(huì)表現(xiàn)出對(duì)玩具說(shuō)話、給玩具穿衣服等行為。

那么多家長(zhǎng)們，卻傷害了孩子的這份純真，踐踏了孩子對(duì)生命的敬畏。

輕飄飄地記錄下孩子的痛哭瞬間，沒(méi)有絲毫的歉意，只覺(jué)得好笑，把視頻當(dāng)成笑料一般發(fā)到網(wǎng)上。

根本不會(huì)想到，自己的殘忍會(huì)對(duì)年幼的孩子造成多大的心理創(chuàng)傷，多少孩子因此顛覆了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，心理就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被扭曲了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)根本就不懂得尊重孩子，他們把孩子當(dāng)成可以隨意支配的所屬物，總是輕而易舉地破壞孩子最珍視的寶物：

比如，有爸爸摔爛了自己那1歲多的女兒最喜歡的艾莎公主。

小小的女兒傷心地蹲在地上，把公主四肢的碎片都撿了起來(lái)包在裙子里。

比如，有媽媽發(fā)視頻稱，自己女兒高三了還玩游戲。

就趁著女兒去上學(xué)，一聲不吭偷偷把她的游戲賬號(hào)給注銷(xiāo)了。

再比如，有爸爸趁著孩子不在家，拿鋸子鋸開(kāi)了孩子的兔子存錢(qián)罐。

里面有硬幣，有百元大鈔、有十幾二十的零錢(qián)，想必是孩子辛辛苦苦攢了好久的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。

爸爸就這樣把錢(qián)都拿走了還車(chē)貸，媽媽邊錄視頻邊覺(jué)得好笑：“這孩子回來(lái)不得哭沒(méi)氣了。”

03

那些被父母放進(jìn)鍋里的寵物、被摔壞的玩偶、被偷走的零花錢(qián)......

簡(jiǎn)單粗暴只為了彰顯自己權(quán)力的行為，無(wú)異于在告訴孩子：

你的情感是廉價(jià)的，你的珍視是可笑的，你的信任是搖搖欲墜的，你的世界是隨時(shí)可能會(huì)崩塌的。

神經(jīng)科學(xué)研究顯示，童年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)此類創(chuàng)傷的孩子，大腦中信任和安全感相關(guān)的區(qū)域發(fā)育會(huì)受到影響。

他們會(huì)形成不安全型依戀，在成年后的人際關(guān)系中，難以與他人建立深度的情感連接。

總是隱隱擔(dān)心，自己珍視的一切不知何時(shí)會(huì)被奪走。

因?yàn)樗麄兊拇竽X早在童年就被訓(xùn)練成：靠近意味著可能受傷，信任等同于可能被背叛。

就像《身體從未忘記》一書(shū)中寫(xiě)道：

“如果你覺(jué)得安全、感到被愛(ài)，你的大腦就會(huì)特別擅長(zhǎng)探索、游戲和合作；

如果你總是受驚嚇、感到不被需要，你的大腦就會(huì)特別擅長(zhǎng)感知恐懼和拋棄。”

那些笑著奪走孩子最珍視的東西、錄下孩子崩潰瞬間的父母或許不知道：

他們正在為孩子未來(lái)的心理問(wèn)題，埋下會(huì)持續(xù)影響一生的伏筆。

04

與之形成鮮明對(duì)比的，是那些懂得尊重孩子、認(rèn)真對(duì)待孩子感受的父母。

比如，有媽媽能記住女兒每只玩偶的名字，在媽媽眼里，這些玩偶都是女兒的朋友。

有媽媽每年冬至都幫自己女兒的悲傷蛙玩偶冬眠，給它戴上眼罩、蓋上睡帽；

等到驚蟄，又幫蛙蛙睜開(kāi)眼睛，感受萬(wàn)物復(fù)蘇。

比如，有女兒喜歡玩水，爸爸特意買(mǎi)了個(gè)大缸放到院子里。

夏天放冷水，冬天放熱水讓孩子在里面像只自由的魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。

再比如，有家長(zhǎng)為了守護(hù)孩子的童心，平安夜晚上特意用面粉做了腳印。

從窗戶一直到圣誕樹(shù)下，就是為了讓兒子圣誕節(jié)一大早確認(rèn)圣誕老人來(lái)送過(guò)禮物了。

孩子童年時(shí)期的純真、善良、童趣，應(yīng)該被父母溫柔呵護(hù)，而不是過(guò)早地被成人世界的冷漠、殘酷摧毀。

只有當(dāng)父母學(xué)會(huì)蹲下來(lái)，以平視的角度看待孩子的世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：

那些看似幼稚的珍視，正是人性中最純粹的閃光。

希望能有越來(lái)越多的父母懂得：

保護(hù)這束光，就是保護(hù)一個(gè)孩子感受幸福的能力，就是給予他們面對(duì)復(fù)雜世界時(shí)最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。

共勉。

作者：小椰子，個(gè)人成長(zhǎng)領(lǐng)域作家，全網(wǎng)粉絲量破200萬(wàn)。關(guān)注我，用獨(dú)特視角解讀社會(huì)事件，陪你一起每天認(rèn)知升級(jí)。