以美育人，向光而行：重慶市璧山區全域推進美育浸潤行動，書寫立德樹人新篇章

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當美育之力融入學科肌理時，教育會綻放怎樣的光彩？12月23日，“美育潤心 與美同行”重慶市璧山區2025年學校美育浸潤行動藝術展演活動在重慶市璧山中學校舉行。本次活動以包括藝術展演、課例展示、工作坊體驗、專家講座等在內的多種形式集中呈現了璧山區以美育人、以文化人的豐碩成果，生動詮釋了從“美育學科”走向“學科美育”的全區性教育生態畫卷。

璧山區人大常委會副主任張忠出席并宣布活動開幕。重慶市教委相關領導親臨現場指導，對璧山區在美育改革中取得的扎實進展和豐富成果表示充分肯定。

芳華盡展：寬廣舞臺演繹“各美其美”

“近年來，璧山區將學校美育浸潤行動作為立德樹人的重要內容，全面深化‘課程+活動+實踐’的全鏈條育人模式。”璧山區委教育工委書記、區教委主任肖倫友在致辭中介紹了璧山區在美育浸潤行動中取得的成效。他表示，璧山區將繼續打造“時時可感知、處處能實踐、人人善創造”的美育環境，在建設教育強區的道路上，用實干實績答好“強區建設、教育何為”的時代問卷，把美育藍圖轉化為立德樹人的生動實踐。

本次展演活動深刻踐行“面向人人”的新時代學校美育理念，覆蓋廣泛、層次豐富、導向鮮明?；顒邮冀K貫穿“讓每一個孩子都享有接受美育的機會”這一主線，突出體現對鄉村學校美育發展的深度浸潤與持續關注。

展演分為三大篇章：在“童聲繪夢·合唱專場”中，多所學校以班級合唱團為基礎，用純凈歌聲抒發家國情懷與純真夢想，彰顯“班班有合唱、人人能參與”的普及性美育模式；“律動年華·舞蹈與器樂專場”匯集充滿青春活力的校園集體舞與課堂器樂合奏，在旋律與舞姿的交織中展現美育在日常課堂中的深度融合；尤為引人注目的是“美育之光·融合創新專場”，戲曲、武術、創意群舞等同臺競技，打破藝術門類、學科領域與時空界限，體現了美育與中華優秀傳統文化、體育的有機統一，生動詮釋了“五育并舉、融合育人”的政策導向。

場外同樣精彩紛呈：操場上竹竿舞節奏歡快、民族風情濃郁；美育實踐工作坊內，來自城鄉學校的師生共創作品琳瑯滿目，多所鄉村小學學生的積極參與，不僅豐富了展示內容，更讓觀眾沉浸式感受到美育實踐在鄉村校園扎根生長的鮮活脈動。值得一提的是，不少鄉村學生在此次活動中首次登上區級展演舞臺，他們的笑臉與投入，正是美育公平惠及每一位學子的生動寫照。

深層變革

從“美育學科”到“學科美育”的生動實踐

作為重慶市教育強市建設第二批學科美育教學改革試點區，璧山區以扎實的課例展示與系統的改革實踐，彰顯了“美育融學科、全域育新人”的深度探索。

學科美育課例展示環節，三節精品課例各有側重、亮點紛呈。重慶市璧山區永嘉實驗小學校教師謝露帶來的《賣報歌》將音樂韻律與歷史記憶相融，讓學生在傳唱中感受經典之美；重慶市璧山區城北小學校教師程皓月以經典雕塑《艱苦歲月》為教學載體，引導學生通過美術創作觸摸紅色歷史、傳遞革命精神、培育家國情懷；重慶市璧山區文風小學校教師楊書蔓的《楓樹上的喜鵲》，讓語文課堂浸潤自然之美與童真之趣，讓學生們在文本解讀中滋養審美感知。

三節課例展示精準呈現了美育與不同學科的融合邏輯，成為璧山區美育試點改革的生動縮影。

活動最后，湖南師范大學音樂學院教授、博士生導師，全國高校美育教學指導委員會副主任郭聲健帶來主題為《為美好奠基——學校美育浸潤在行動》的美育專題講座，為這場學科美育革新進一步注入理論養分。

本次展演不僅是區域美育成果的生動展示，更是對新時代美育理念的深化與行動的再動員。璧山區教委相關負責人表示，璧山區將以此次活動為新起點，持續在“融合”上深耕，推動美育向各學科與校園生活全方位滲透；在“特色”上發力，支持學校因地制宜打造美育品牌；在“協同”上增效，健全家校社聯動機制。璧山區將通過一系列扎實舉措，確保美育真正發揮“培根鑄魂、啟智潤心”的重要作用，努力讓每一個孩子都能在美的熏陶中堅定文化自信、涵養高尚情操、茁壯成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（資訊）

文/扶明月