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站在2025年末回望這一年
我們以創新為筆,技術為墨
書寫了信息技術教育發展的壯闊篇章
值此年末
我們對全年重點選題進行回顧
盤點這一年的行業發展
2026年,讓我們繼續攜手
共赴教育現代化新征程
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盤點2025系列推送
盤點2025中國信息技術教育
(一)
(二)盤點2025中國信息技術教育②|前沿視點:新質教育
(三)盤點2025中國信息技術教育③|巡禮:區域/學校教育數字化轉型
(四)盤點2025中國信息技術教育④|年度關鍵詞“信息科技”
(五)盤點2025中國信息技術教育⑤|年度關鍵詞“人工智能”
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新質教育作為中小學教育發展新方向,在2025年呈現了理念落地、案例涌現的態勢。新質教育有助于提升中小學教育的質量和水平,推動教育的改革和創新。2025年,雜志討論了新質教育及其發展的話題,主要涉及新質教育的基本概念及發展價值、學校發展新質教育的形態及路徑、學校新質教育實踐的做法及案例等。
01
《新質教育,中小學教育發展新方向》
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(2025年7月上)
新質教育是應對新質生產力“高科技、高效能、高質量”發展的特征和新時代挑戰而發展起來的新型教育模式。其通過利用大數據、云計算、人工智能等技術,打破傳統教育時空限制,實現個性化教學和高效能的教育目標。它注重培養學生的創新思維、實踐能力、團隊協作和溝通能力,是未來教育發展的方向。
02
《新質教育視野下高中人工智能教育的變革——以成都七中為例》
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(2025年7月下)
新質教育的理念,需要學校、教師重塑思維方式,改變對教學、學習和學生成長的理解。文章結合成都七中的實踐案例,系統探討新質教育視野下的高中人工智能教育的變革路徑。在人工智能時代,教育的本質依然是立德樹人,依然要回應學生成長的根本需求。
03
《新質教育視域下沉浸式學習的構建與實踐》
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(2025年10月下)
隨著新質生產力的發展,凸顯“高科技、高效能、高質量”特征的新質教育成為推動教育發展的一種創新模式。同時,通過科技賦能、課程整合、模式創新、評價重構等方式推動教育教學方式轉型,重構教育生態,也成為培養創新型、復合型人才的必然選擇。
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