北京
3月27日，宜賓市江安縣江安鎮東城小學校課題組圍繞“雙減背景下城鎮小學語文作業設計質量提升實踐研究”開展專題研討。全體成員以課前作業優化為抓手，共研提質路徑，筑牢課題實踐根基。
課題組結合學情精準設計：一年級以“食品分類手抄報”夯實字詞、提升表達；三年級以“植物記錄卡”引導觀察讀寫，以趣味作業激活學習主動。同時立足認知差異實施分層設計，契合不同學情，實現減負不減質。
研討中，課題組成員就案例展開交流研討，探討“語文+科學+美術”跨學科融合路徑，優化作業評價標準，為后續教學提供清晰指引。
下一步，課題組將持續深化分學段作業設計，以高質量作業賦能課堂提質，推動“雙減”落地見效，助力學生語文素養全面提升。（圖/文 宜賓市江安縣江安鎮東城小學校）
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