這一刻，笑著笑著就哭了……

昨晚，我去了兒子的大學——香港科技大學，參加了 2025 Winter Concert。

原本以為又是一次校園音樂會而已，卻沒想到給我?guī)砹松钌畹卣饎优c感動。

經(jīng)常聽到我的粉絲留言說，帶孩子好辛苦啊、好艱難啊，好后悔生孩子啊……

作為一個曾經(jīng)和大家一樣經(jīng)歷過各種崩潰的媽媽，我特別理解大家的心情。

所以，當終于把孩子送進大學后，也特別想把真實的感受分享給大家。

01

— Dr小魚 —

香港科大的逸夫演藝廳，造型優(yōu)雅獨特，是港科大的地標之一。

這場音樂會在逸夫演藝廳舉行。

走近演藝廳，深藍色的夜幕下，燈光從建筑內(nèi)部緩緩透出，線條簡潔而克制，在夜色與燈光的映襯下，演藝廳像一顆巨大的珍珠，在山海之間散發(fā)著溫潤的光芒。

走進大廳，木質(zhì)結構的厚重與極佳的聲學效果結合，坐在里面仿佛能把世界隔絕在外，完全沉浸在音樂之中。

港科大交響樂團的樂手都是學生和老師，這所大學沒有藝術學院，也沒有藝術類招生。

舞臺上的學生樂手都是通過香港DSE、國內(nèi)高考、國際課程等學術路徑進入學校的。他們來自港科大理學院、商學院、工學院等各個學院。

樂團需要通過考試才能加入，所有樂手都是平時正常上課，每周一起排練2小時。

而就是這樣一群業(yè)余愛好者排出來的音樂會，卻不遜于專業(yè)樂團。

這次音樂會的曲目專業(yè)又豐富。

開篇從柴可夫斯基《1812序曲》終章磅礴展開，到清澈優(yōu)雅的莫扎特鋼琴協(xié)奏曲，再到《阿依達》的凱旋進行曲，層層推進，走向高潮。

下半場，《四季·冬》的冷冽、《星球大戰(zhàn)》組曲的宏大敘事，讓人完全沉浸其中。

當代表香港精神的《獅子山下》旋律響起時，整場觀眾都特別激動。

大家為這美好的夜晚而沉醉，也為舞臺上年輕的“音樂家”們而贊嘆。

02

— Dr小魚 —

散場后，兒子和我們聊起樂團的同學。

他說自己很佩服這些同學，他們好多都非常優(yōu)秀，是自己學習的榜樣。

一位大提琴聲部學長特別厲害，畢業(yè)于香港圣保羅男女中學，連續(xù)六年獲校的音樂獎學金，全額免費上學。

在港科大讀的是難度極高的雙學位，學業(yè)之外還是一個校外樂團的指揮。

同時也是一位活躍的大提琴獨奏家，經(jīng)常在不同舞臺演出。

而這樣的人，在樂團里不止一個兩個。

兒子說港科大的教授里也有不少擁有極高的音樂造詣。

學校飯?zhí)猛庥幸患茕撉伲?jīng)常看到有教授在那里彈琴，彈得相當好。

他說大提琴部有一位教授樂手，琴拉得極好。小提琴部有一位樂手是數(shù)學教授，水平跟音樂學院專業(yè)出身的差不多，更難能可貴的是，這些教授幾乎不缺席每周的排練。

要知道香港科技大學的學業(yè)是極其繁重的，但樂團里的這些同學們，卻依然拿出寶貴的時間練琴、排練、參加演出。

他們這樣做不是為了加分，也不是為了點綴履歷，而是真正熱愛音樂。

這正是令我最為感動的地方。

多年前，我讓孩子學音樂的初心，不就是為了希望他有一個持續(xù)終身的愛好嗎？

希望他在未來的繁重壓力下有一個傾瀉的出口，希望他能在音樂中找到內(nèi)心的平靜，希望他在音樂中學會堅持……

而現(xiàn)在，這一切好像都是實現(xiàn)了。

我最開心的是，在大學里他能加入樂團，認識眾多優(yōu)秀的同齡人，與他們結伴同行，一定能收獲更大的進步。

03

— Dr小魚 —

昨晚，音樂會結束后，我的心緒久久不能平靜。

我想起多年前那些陪伴孩子學習和練琴的歲月，

那些嘮叨與催促，那些磨蹭與拉扯。

現(xiàn)在回想起來，我非常慶幸自己堅持下來了，要不怎么會有今天孩子在大學舞臺上的閃亮？

兒子上大學后，也不止一次對我說，感謝媽媽，一直堅持讓他練琴，哪怕上高中那么忙的時候都沒有放棄。

聽了這場音樂會，我也忍不住想“感謝自己”。

感謝那個在一次次被現(xiàn)實質(zhì)疑卻沒有替孩子按下“放棄鍵”的自己。

感謝那個明明也曾焦慮、也曾動搖，卻依然選擇相信“慢一點也沒關系”的自己。

如果不是當初的堅持，昨晚這一幕，根本不會出現(xiàn)。

這幾年，越來越多的聲音在說：

“鋼琴崩盤了。”

“普通家庭別再學藝術了。”

“興趣班沒用，不如多刷幾道題。”

但這一晚，我更加篤定地相信，并想告訴所有低齡孩子的家長：

讓孩子擁有一個真正熱愛的特長和興趣真的很重要。

那些看起來“沒有用”、“性價比不高”、“隨時可以被放棄”的堅持，不會白費。

所有的付出都會在未來的某一刻，讓孩子找到屬于自己的那束光。

在漫長的一生中，反復給予他們安慰與力量。

還有什么比這些更有用，更值得呢？