錨定時代需求 深耕人才沃土丨王樹國校長來南平一中開講

12月24日下午，福耀科技大學(xué)校長王樹國走進南平一中，為師生帶來《新技術(shù)革命背景下拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與成長》的專題講座，講座結(jié)合黨的二十大精神核心要義，深度闡釋新技術(shù)革命浪潮下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心路徑與時代意義，引發(fā)廣泛共鳴。

“教育科技人才是我們這個時代發(fā)展的最重要的要素。”“這個時代拼的不是數(shù)量，是質(zhì)量，拼的是那些能改變世界未來、站在科學(xué)前沿、開辟新賽道、引領(lǐng)未來的人。”在兩場長達(dá)1個多小時的脫稿演講中，王樹國以生動案例和通俗語言，剖析新技術(shù)革命對人才培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)。

針對師生普遍關(guān)注的人工智能沖擊下文科前景問題，他形象比喻：“文科和理科是一個硬幣的兩個方面，缺一不可。”他強調(diào)，隨著人工智能發(fā)展，人文社會科學(xué)的重要性愈發(fā)凸顯——自然科學(xué)是“術(shù)”，研究具體事物發(fā)展規(guī)律；人文社會科學(xué)是“道”，關(guān)乎社會運行規(guī)則與方向引領(lǐng)。法律法規(guī)、經(jīng)濟政策、意識形態(tài)等“大文科”范疇內(nèi)容，既是技術(shù)應(yīng)用的框架，更是確保科技向善的基石。

此外，王樹國校長還分享了福耀科技大學(xué)的辦學(xué)思路。該校以破解“卡脖子”技術(shù)為導(dǎo)向，設(shè)立計算與人工智能學(xué)院、制造與未來技術(shù)學(xué)院等八大特色學(xué)院，打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，推行項目式教學(xué)與校企深度融合。他提出“大學(xué)需跳出封閉圈子，直面社會需求”的理念，也為中小學(xué)校啟蒙學(xué)生創(chuàng)新思維提供了重要參考。

南平一中黨委書記黃萬欽表示，此次講座為師生帶來深刻思想啟迪，我們將汲取王樹國校長“變革創(chuàng)新、時不我待”的改革精神，把激發(fā)師生創(chuàng)新活力作為核心任務(wù)，不僅“教知識”，更要“啟智慧、育品格、塑人格”，持續(xù)培養(yǎng)更多優(yōu)秀后備人才，為強國建設(shè)貢獻力量。

南平市教育局將持續(xù)錨定創(chuàng)新人才培育核心目標(biāo)，依托“1+1+1”（作業(yè)輔導(dǎo)+興趣拓展+素養(yǎng)培養(yǎng)）特色課程體系，把科學(xué)探究、科技實踐有機融入日常教學(xué)各環(huán)節(jié)，著力強化學(xué)生跨學(xué)科綜合素養(yǎng)培育；同時深度挖掘閩北文化蘊含的科學(xué)元素，精心打造本土化科技實踐品牌，加快構(gòu)建家校社協(xié)同發(fā)力的科學(xué)育人新格局。

來源：南平市教育局、閩北日報