【媒體聚焦】新快報 | 校長、老師當(dāng)“學(xué)生” 深度參與勞動項目 共同探討勞動教育課程深化方向與改進(jìn)策略

專題報告、課例觀摩、項目教研工作坊……近日，廣東省中小學(xué)勞動教育成果展示與研討活動在東莞舉行，廣東各地市勞動教育負(fù)責(zé)人、教研員、校長、骨干教師等200多人參加活動。

活動由廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院承辦，已連續(xù)舉辦三年。本次活動以“勞動教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為主題，在東莞市塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)及東莞市厚街湖景中學(xué)舉行。

本次活動采用專題報告、主題分享、課例觀摩、項目教研工作坊、沙龍研討等豐富的形式，充分展示了區(qū)域一體化推進(jìn)、學(xué)校頂層設(shè)計、課程教學(xué)實施、教師專業(yè)發(fā)展、實踐場所建設(shè)、校園文化營造、校家社協(xié)同推進(jìn)等方面的探索與成果，全方位展現(xiàn)我省中小學(xué)勞動教育新經(jīng)驗與新思考。

廣州、深圳、梅州、茂名等地的先進(jìn)經(jīng)驗與優(yōu)秀案例在會上分享與交流，充分展現(xiàn)出廣東省教研體系建設(shè)項目、教研員研修、走進(jìn)粵東西北教研幫扶、青年教師教學(xué)能力大賽、南方教研大講堂等勞動教育教研抓手在支撐勞動教育高質(zhì)量均衡發(fā)展方面的積極作用。

值得一提的是，本次活動創(chuàng)新開設(shè)項目教研工作坊，校長、教師們化身“學(xué)生”深度參與勞動項目的做與學(xué)，既從“教”的視角來學(xué)習(xí)勞動項目課程的開發(fā)，又從“學(xué)”的視角來思考課程在落實育人目標(biāo)上的優(yōu)缺點，共同探討課程深化方向與改進(jìn)策略。沙龍研討中，嘉賓們認(rèn)為，勞動教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在動手實踐中厚植家國情懷、形成探索精神、磨煉堅強(qiáng)意志、樹立遠(yuǎn)大志向，塑造甘于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)造的創(chuàng)新型人才。

教育部義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)組組長顧建軍教授充分肯定了廣東貫徹落實勞動課程標(biāo)準(zhǔn)、扎實開展勞動教育、夯實創(chuàng)新人才培養(yǎng)根基的創(chuàng)新經(jīng)驗，并詳細(xì)闡述了勞動習(xí)慣的形成機(jī)理、提出了培養(yǎng)勞動習(xí)慣的科學(xué)策略。

省教育研究院副院長李海東表示，廣東省各地正穩(wěn)健而篤定地推動勞動教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，勞動教育理念日趨深入、勞動教育體系日臻完善、?教師發(fā)展體系日益成熟、校家社協(xié)同模式日漸多元、?教研支撐體系日益強(qiáng)大。同時，他也提出，希望各地各學(xué)校要提高站位，深刻把握勞動教育的戰(zhàn)略意義，勞動教育既是立德樹人的“強(qiáng)基工程”，更是創(chuàng)新驅(qū)動的“孵化器”；聚焦重點，構(gòu)建新時代勞動教育體系，各地各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計、聚焦核心素養(yǎng)、拓展實踐平臺；凝聚合力，打造校家社協(xié)同生態(tài)，共同推動廣東勞動教育高質(zhì)均衡發(fā)展。

來源：新快報

編輯：廣東君