南京建鄴區：沿河社區馬師傅，教娃數學不含糊

新華日報記者 陳潔

南京建鄴區沿河社區的“春蕾教室”，每周總有一位老人準時出現，為孩子們義務輔導作業。這位老人叫馬克辛，今年78歲。2003年退休至今，他已經義務為社區近千名小學高年級學生輔導數學。

從最初家里騰出的10平方米，到現在功能齊全的社區教室；從一個人的單打獨斗，到帶領上百人的志愿團隊，“春蕾”輔導班已成為沿河社區志愿服務的金字招牌。

陋室起航點燃“希望燈”

2003年剛從企業退休時，馬克辛注意到：社區里不少家庭父母忙于生計，孩子放學后缺少照管，常常在街巷間游蕩。家長文化程度有限，既無力輔導功課，也難給予方向引導。

“有位家長拉著我說：‘馬師傅，你數學好，能不能教教我家娃？再不管，這輩子就廢了。’”這句話深深觸動了他。“我數學底子好，又是個黨員，能做點什么就做點什么吧。”說干就干，他騰出家中一間10平方米的房間，擺上幾張舊書桌，掛起一塊小黑板，義務為社區孩子輔導功課。

馬克辛雖非科班出身，卻憑借多年自學經驗，摸索出一套高效實用的教學方法：他將學校每周所授內容系統梳理，精心設計成一張涵蓋基礎鞏固與能力提升的綜合練習卷，幫助孩子們查漏補缺、溫故知新。

為了讓輔導更貼近校內教學，他還主動聯系南湖附近的幾所對口小學，申請旁聽數學課，借鑒教學方法。隨身帶著小本子，認真記錄老師們如何講解難點、調動興趣。“我發現有些方法特別巧妙，回來就用在‘春蕾’班上。”

“我們可以把‘春蕾’做得更大！”在社區黨委支持下，2004年9月8日，“春蕾”輔導班迎來了新生：從馬克辛家中不足20平方米的小房間，搬進了社區活動中心100多平方米的專用教室。嶄新的課桌椅排列整齊，明亮的落地窗前擺放著綠植，墻上的“學習園地”展示著孩子們的優秀作業。最讓馬克辛感動的是，社區還專門配備了多媒體教學設備，讓他的數學課變得更加生動有趣。漸漸地，口碑傳開，不僅建鄴片區的孩子紛紛加入，最多時，一個學年流動學生達79人，甚至有遠在江寧區的學生慕名前來。

病痛壓不垮的講臺

2018年，馬克辛接受心臟搭橋手術。醫生叮囑靜養三個月，可不到一個月，他又出現在教室門口。右腿靜脈曲張多年，久站便腫脹發亮，從家到教室不過500米，他要走半個多小時。為了減少站立時間，他提前一天抄滿四塊黑板的板書，上課時靠在講臺邊講解。

“孩子們等著我，我不能讓他們失望。”他說。

妻子龐美琴原是區圖書館副館長，2009年退休后加入“春蕾”事業。盡管視力方面有疾病困擾，她仍堅持參與管理，負責思想品德教育。她說：“就算看不見路，我也能把從座位到講臺的每一步走穩。”夫妻二人，一個教數學，一個育品德，成了孩子們口中親切的“馬爺爺”“龐奶奶”。

面對基礎薄弱或有特殊情況的孩子，馬克辛從不輕言放棄。他曾為一名智力發育遲緩的少年連續數月上門輔導，從四年級的基礎知識一點點補起；也曾風雨無阻地家訪由祖輩撫養的困難兒童，了解學習情況，量身定制輔導方案。

最讓他自豪的，是務工留守兒童小秦——數學成績從最初的37分躍升至98分。至今他還欣慰地保留著那張卷子。

這樣的轉變在“春蕾”班比比皆是。100多名孩子從這里走進重點中學，更多人在這里重拾學習信心。馬克辛的教案堆起來有一人多高，每本都密密麻麻記著每個孩子的學習特點和進步軌跡。

最初幾年，孩子們用的教材、講義、獎勵品，包括橡皮和作業本等都是他自掏腰包購置。有人問他圖什么？他笑答：“我有退休金，花點小錢，心里高興。”后來，社區了解到情況，主動將全部費用納入支持范圍。

20多年來，他從未收取一分報酬。家中最“值錢”的，是滿墻滿柜的教案與學生來信。

“春蕾”不止于一人

隨著年歲增長，馬克辛開始為“春蕾”的未來打算。“我總有一天走不動了，但孩子們不能沒人管。”他不再滿足于一人堅守，而是希望這份陪伴能延續下去。

這份樸素的信念，悄然點燃了更多人心中的火種。退休教師組成的“沿河四老”加入進來，100多名大學生志愿者陸續報到，南湖三小的專業教師也定期前來支援。曾經一個人的小屋課堂，如今已發展為家庭、學校、社區三方協同的教育共同體。這支以黨員為骨干的志愿服務隊伍，不僅托起了“春蕾”的日常運轉，更成為基層治理中一支溫暖而堅實的力量。

2024年，南京師范大學等高校學子自發組建“流動輔導員”團隊，走進“春蕾”課堂，協助馬克辛開展教學輔助。課程也從最初的數學拓展到英語。“大學生教英語，孩子們鬧騰得很，我和龐老師就去當‘紀律委員’，幫著管管孩子。”馬克辛笑著說。到了2025年初，他又動員轄區更多黨員和居民加入，確保“春蕾”事業薪火不斷、代代相傳。

如今，“春蕾教室”已成長為沿河社區新時代文明實踐的特色教育品牌。從最初的自發善舉，到如今被納入社區公共服務體系，“春蕾”有了可持續發展的土壤。街坊們那句老話依然常在耳邊回響：“孩子有難題，沿河找馬老。”

22年光陰流轉，“春蕾”從10平方米的簡陋小屋，搬進了明亮寬敞的社區教室；從一個人的默默堅守，化作一群人的溫情接力。日復一日的微小堅持，讓“春蕾”二字在沿河社區沉淀出沉甸甸的分量。

今年，馬克辛獲評“江蘇好人”。面對榮譽，他擺擺手：“我沒想這些，就覺得該做的事，得做完。”當被問及何時“退休”，馬克辛笑著指指墻上的志愿者誓詞：“只要還干得動，就要繼續服務。”

來源：新華日報