社科青年說·學習貫徹黨的二十屆四中全會精神筆談⑧ | 建構中國自主的邊疆學知識體系

編者按

為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，推動全院青年深刻領會“十五五”時期我國經濟社會發展的指導思想、重大原則、戰略任務、重要舉措，中國社會科學院團委聯合中國社會科學網，開設“社科青年說·學習貫徹黨的二十屆四中全會精神筆談”專欄，邀請我院優秀青年干部學者，緊緊圍繞全會作出的重大決策部署，結合自身專業領域和學術方向，開展體系化、學理化研究闡釋，為加快構建中國哲學社會科學自主知識體系，奮力書寫“十五五”時期中國式現代化新篇章貢獻青春力量。

朱尖，中國社會科學院（中國歷史研究院）中國邊疆研究所國家與疆域理論研究室副主任、研究員。主要從事邊疆民族史、邊疆治理史、中國邊疆學學科發展等方面的研究。出版專著2部、參編國家級教材1部，在《民族研究》《中國史研究》《經濟日報》等報刊發表各類文章50余篇。主持完成國家社科基金項目2項，主持中央統戰部、國家民委、中國社會科學院習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋工程重點項目等項目多項；作為子課題負責人參與國家社科基金重大專項、國家社科基金冷門絕學團隊項目等多項。入選國家“萬人計劃”青年拔尖人才、中國社會科學院“青年拔尖人才”“青年英才”等，多次獲中國社會科學院優秀對策信息獎。

習近平總書記強調，要加強邊疆史和邊疆治理相關的多學科研究，加快建構中國自主的邊疆學知識體系。黨的二十屆四中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》指出，我國發展處于戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期。新時代，統籌“兩個大局”下的中國邊疆問題復雜多樣，邊疆地區事關國家安全和社會穩定，是戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素發生的重點領域。我們要深刻學習領會、全面貫徹落實習近平總書記關于邊疆治理的重要論述，加快建構中國自主的邊疆學知識體系，立足中國邊疆實際，不斷推進知識、理論與方法創新，彰顯有關邊疆問題的中國之路、中國之治、中國之理，服務好黨中央治邊需要，為推動邊疆地區高質量發展夯實理論基礎和實踐基礎。

堅持正確的政治方向

邊疆在我國整體安全與發展中地位重大，事關國家核心利益，邊疆研究客體具有鮮明的政治屬性，這也決定著邊疆研究的主體必須立場鮮明講政治。我們要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以習近平總書記關于邊疆治理的重要論述為根本遵循，開展邊疆研究。習近平總書記在文化傳承發展座談會上的講話中指出，中華文明的統一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念，決定了國家統一永遠是中國核心利益的核心，決定了一個堅強統一的國家是各族人民的命運所系。邊疆是中國疆域的重要組成部分，祖國統一、民族復興的關鍵在邊疆。可以說，沒有邊疆安全就沒有國家的整體安全，沒有邊疆發展就無法實現中國的發展。我國的邊疆治理任務不僅要解決我國社會主要矛盾問題，還要統籌好發展和安全的雙重任務，需要處理好經濟發展、社會穩定、民族團結、周邊關系等系列問題。

邊疆的特殊性與重要性要求邊疆學人必須立場鮮明講政治。中國邊疆研究有著悠久的學術傳統，學術界圍繞西北史地學、中國邊政學和中國邊疆學出現了三次邊疆研究高潮。可以說，中國邊疆研究一直與祖國同命運、與時代同發展，充分體現出我國邊疆研究的鮮明學術品格。新時代，中國邊疆學人要繼續傳承邊疆學的優良學術傳統，立足中國邊疆實際，堅持以問題為導向，解決突出問題，維護邊疆安全與民族團結，為黨和國家有效防范和化解邊疆領域各種重大風險提供理論和學術支撐，服務于邊疆安全與發展需要，服務于黨和國家邊疆治理大局與周邊外交需要，這是中國邊疆研究的基本政治立場和根本政治方向。

樹立明確的目標導向

一是強化重大基礎理論研究，推動中國邊疆學學科理論創新，構建具有中國特色的邊疆學話語體系，是建構中國自主的邊疆學知識體系的立足點。要在我國是統一的多民族國家、中華民族多元一體格局、鑄牢中華民族共同體意識基礎上進一步加強研究闡釋，依托“五個共同”的中華民族歷史觀和中華文明五個突出特性，科學詮釋中國歷史疆域與統一多民族國家形成，以及邊疆不斷內聚、融合的演變過程。

二是立足中國實際，解決邊疆安全突出問題，服務黨和國家邊疆治理大局，是建構中國自主的邊疆學知識體系的出發點。要立足中國實際，以問題為導向，將邊疆學學科發展同解決中國疆域形成、發展及其歷程和規律，興邊富民、穩邊固邊，沿邊開發開放，中國與周邊國家關系等系列事關邊疆安全與發展的重大理論和現實問題緊密結合起來，服務好黨和國家邊疆治理大局與周邊外交需要。

三是突出中國邊疆的特殊性是建構中國自主的邊疆學知識體系的關鍵點。中國邊疆學已歷經數十年的發展，但至今學科尚未構建起來，其根源可能在于未能關注到邊疆的特殊性。未來，要在多學科交叉研究中突出邊疆研究的特殊性，真正將邊疆作為學科構建與理論創新的沃土，而非簡單的研究對象。

四是加強人才培養和隊伍建設，形成具有中國特色的邊疆治理研究隊伍，是建構中國自主的邊疆學知識體系的支撐點。要按照“打造一支政治立場堅定、理論修養和綜合素質過硬的邊疆治理研究隊伍”的要求，建設中國邊疆研究學術共同體。這不僅是中國邊疆研究特殊性和“有組織科研”的需要，更是打破學科壁壘、達成學術共識的迫切要求。

五是堅持融通中外、貫通古今是建構中國自主的邊疆學知識體系的突破點。中國邊疆作為歷史發展的客觀產物與動態演進的現實場域，邊疆研究需堅守“貫通古今”的核心原則，唯有突破歷史研究與現實考察之間的隔閡，方能真正實現對邊疆問題完整、全面、科學的認知建構與經驗總結。同時，在文明交流互鑒的基礎上，實現中國邊疆學內部自洽與外部匯通是建構中國自主的邊疆學知識體系的另一個突破點。要讓世界讀懂中國，打造易于為國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述，引導國際學術界展開研究和討論，提煉出具有中國立場、中國智慧的邊疆研究理論體系、研究范式、主張和方案，與西方學術界展開平等對話。這不僅是建構自主知識體系的需要，更是打造周邊命運共同體、推動構建人類命運共同體的學理要求。

遵循科學的價值取向

中國邊疆學的價值取向指的是中國邊疆學人在展開邊疆問題研究時堅持的基本價值判斷和原則底線。一方面，“五個共同”的中華民族歷史觀是邊疆研究必須堅持和遵循的基本價值判斷。一段時間以來，邊疆研究受傳統王朝史觀和西方“民族國家”觀念的雙重干擾。國內學術界常將歷代王朝疆域等同于中國疆域，忽視邊疆政權和族群的歷史貢獻；國外“長城以北非中國”等錯誤言論以及“新清史”等歪曲觀點，解構中國歷史的意圖明顯。而“五個共同”的中華民族歷史觀明確了一部中國史就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。

另一方面，要把推進中華民族共同體建設與維護國家安全和社會穩定作為邊疆研究的原則底線。習近平總書記指出，要堅持把推進中華民族共同體建設作為邊疆民族地區工作的主線，要堅持把維護國家安全和社會穩定作為邊疆治理的底線要求。盡管這兩條重要原則底線要求是針對邊疆治理而言，邊疆研究也務必要遵循。我國邊疆大多數是多民族聚居區，民族團結直接關乎國家整體發展大局，要通過學術研究為社會主義核心價值觀廣泛踐行、中華民族共有精神家園構筑、各族群眾合法權益保障等提供智力支撐。與此同時，國家安全和社會穩定是邊疆研究的現實根基，要以維護國家領土完整、防范化解風險隱患為基本前提，聚焦夯實基層治理基礎、完善治理體系、提升治理效能、提高衛國戍邊整體能力等議題，為邊疆穩定發展提供學理支撐與指導方案。

來源：中國社會科學報

組稿：朱高磊

編輯：韓卓吾

新媒體編輯：常暢

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