“向陽花開”！藝術療愈賦能特需兒童成長

12月28日，“向陽花開”第二屆特需兒童藝術滋養學術交流研討會在廣東技術師范大學舉辦，多位心理學家、藝術家及一線特殊教育工作者齊聚廣師大，圍繞“以藝為媒，賦能成長”主題，共同探討藝術在心理健康干預與情緒調節領域的創新應用，深入研究藝術療愈賦能特需兒童成長的機制與實踐路徑。

在開幕式上，廣東技術師范大學美術學院與廣州市殘疾人福利基金會正式簽署戰略合作協議；由廣東技術師范大學美術學院主導的特需教育藝術療愈課程教材研發工作也于當日正式啟動。

特需教育藝術療愈課程教材研發工作正式啟動

本次研討會由廣東省精神文明建設辦公室、廣東省殘疾人聯合會指導，廣東省高等教育協會美術與設計教育專業委員會、廣東省孤獨癥康復教育協會、廣州市教育研究院德育與特殊教育研究所以及廣東技術師范大學共同主辦。

廣東技術師范大學黨委常委、副校長孫燕青，廣東省殘疾人聯合會黨組成員、副理事長邱招賢，廣東省精神文明建設辦公室精神文明協調處二級調研員張曉明，廣州美術學院美術教育學院院長、廣東省高等教育學會美術與設計教育專業委員會常務副理事長吳慧平，廣州市殘疾人福利基金會理事會理事長李錦順以及眾多業內專家學者、省主要特殊教育學校教師代表、相關單位代表等百余人參加活動。

2024年，在廣東省精神文明建設辦公室、廣東省殘疾人聯合會、廣州市文學藝術界聯合會等單位的關心指導下，廣東技術師范大學與廣東省高等教育學會美術與設計專業委員會、廣東省殘疾人康復中心、廣東省孤獨癥康復教育協會以及廣州八所特殊教育學校緊密合作，成功舉辦了第一屆“向陽花開——特需兒童藝術滋養展演活動”，通過藝術展覽、藝術療愈與學術研討等形式，讓更多人看到特需兒童的才華與潛力，充分顯現出藝術療愈的力量，打造了“向陽花開”這一特需兒童關愛品牌。

“每個小朋友，都是降臨人間的天使；而特需兒童，更是其中獨一無二、蘊藏著獨特光芒的星辰。我希望且相信通過各位專家學者的真知灼見，通過每一位實踐者的經驗分享，讓科學的理念、藝術的方法和全社會的支持將如同陽光雨露般滋養每一顆‘星星’茁壯成長，讓他們的人生更加出彩。”廣東省殘疾人聯合會黨組成員、副理事長邱招賢表示。

廣東技術師范大學黨委常委、副校長孫燕青表示，作為一所以“技術+師范”為特色的高校，廣師大一直致力于服務社會、引領職教。當下，美術學院也在積極開展“心理+藝術”融合實踐，回應“教育如何更好服務社會”的時代課題。我們鼓勵更多師生走進特需兒童群體，把論文寫進孩子們的成長里，讓創作融入服務的溫度中。

本次特需兒童藝術滋養學術交流研討會匯聚了來自全國各地心理學、藝術學、特殊教育領域的頂尖專家與實踐者，共同深入探討藝術在心理干預與情緒調節中的創新應用，研究藝術療育賦能特需兒童成長的實踐路徑。

采寫：南都N視頻記者許曉蕾