“一篇高被引,勝過十篇普刊”。在學術界,高被引論文已經成為一種“科研硬通貨”,被普遍應用于評判一位學者的影響力。
近日,學術界“高被引學者”四大權威榜單之一的知網發布了“2025全國高被引學者”榜單。本次入選學者總數約為12萬人,其中,位列前1%的頂尖學者約3萬人,前5%的學者約9萬人,覆蓋多個學科領域,獲得了學術界的廣泛關注。
而在眾多入選機構中,北京建筑大學作為北京市唯一建筑類百年高校,其在2025年相關評選中展現出的增長勢頭尤其值得關注——共131位學者入選,較上年增長20人,這表明北建大學者的整體學術影響力在快速提升。
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但需要注意的是,高被引學者并非遙不可及。他們雖然是大學學術生態系統的“頂級掠食者”,卻也能從根本上塑造本科生所體驗的大學環境。
例如北建大此次入選全國高被引學者TOP1%的張大玉教授,已經從事建筑遺產保護領域的教學工作30余年。同時他也是該校第四批“入選全國高校黃大年式教師團隊”名單——建筑遺產保護利用教師團隊的負責人。
而該團隊不僅在專業建設方面支撐歷史建筑保護工程等4個本科專業成為國家一流專業;還在課程建設方面構建了“一線貫通,全面支撐、多點加強”的多學科交叉課程體系;并建成國家級一流課程1門,省部級優質本科課程5門,出版各類教材20余部……這些都為本科生人才培養提供了良好的環境與資源。
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另外,現如今很多高校普遍推行本科生導師制,為學生提供一對一或小班化的指導,尤其在拔尖創新人才培養、學科競賽獲獎、升學深造等方面取得顯著成效。而北建大建設領域拔尖領軍人才培養的實體學院—未來建筑技術學院,在成立之初就同時聘請40支院士、大師、二級教授領銜的導師團隊,為學生成長發展提供了有力保障。
作為本科生參與科研項目(如“大創項目”)最理想的導師,在大師們的實驗室或團隊里,學生能接觸到世界級的科研問題、先進的儀器設備和嚴謹的學術訓練為他們開啟學術生涯的第一扇門。
甚至從現實考量,這些高被引學者也可以成為北建大學子升學或就業的“紅利”。尤其對于計劃在國內讀研的本科生,如果師從或得到本校高被引學者的青睞,無疑是一條捷徑。
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當然,并非所有高被引學者都投入大量時間給本科生上課但一所優秀的大學,會通過制度和團隊來確保這種“紅利”能有效傳導至本科教育。北京建筑大學正是通過教學、資源等多種渠道,普惠至本科生的學習體驗、能力成長和未來發展軌跡。因此,對于本科生而言,選擇一所高被引學者聚集的大學和專業,意味著你選擇了一個處于學術創新“震中”的環境,其潛在收益是全方位的。
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