健康中國看山西：以賽促教，師生同臺競技，山西腫瘤醫院病理科舉辦住培教學比賽

2025年末，中國醫學科學院腫瘤醫院山西醫院（山西省腫瘤醫院）病理科成功舉辦了住院醫師規范化培訓臨床病理專業教學比賽。

作為國家級住院醫師規范化培訓基地，病理科以“以賽促建、以賽促教”為核心宗旨，通過“教學閱片”與“病例匯報”雙賽道競技，既全面檢驗了規培教學成果，更搭建起師生交流提升的專業平臺，為深化住院醫師規范化培訓內涵建設、提升病理診斷教學質量與學員臨床實踐能力注入新動能。

雙賽道聚焦實戰

創新數字化教學模式

本次比賽嚴格對標國家住院醫師規范化培訓標準，創新設置雙賽道比拼機制，精準對接臨床教學核心需求。教學閱片賽道采用“師生組隊”模式，由2025級住培醫師與帶教老師攜手參賽，依托數字切片系統及多媒體課件，圍繞《住院醫師規范化培訓教學閱片指南（2022年版）》開展協作式解析，賽場化身動態“顯微課堂”，通過實時互動深挖典型病變特征與疑難病例診治要點；病例匯報賽道則考驗住培醫師獨立執業能力，2024級住培醫師需在8分鐘內完整呈現真實病理病例，涵蓋臨床病史、標本肉眼觀、鏡下特征、診斷依據、鑒別診斷及相關文獻進展，全面錘煉臨床思維整合與專業表達素養。

病例為核顯功底

點評賦能深度學習

比賽現場亮點紛呈，師生們以扎實的專業功底展現了臨床病理教學的豐碩成果。教學閱片環節，帶教老師循循善誘、精準設問，引導住培醫師逐步拆解病變邏輯；病例匯報環節，選手們邏輯嚴密、表達流暢，圖文并茂地呈現診療思路，既有對“腎臟腺泡狀軟組織肉瘤”等疑難病例的抽絲剝繭，也有對“甲狀腺乳頭狀癌彌漫硬化亞型”等典型病變的系統梳理，充分踐行了“以病例為中心”的臨床教學理念。

本次比賽邀請科室主任郗彥鳳教授、中國醫學科學院腫瘤醫院派駐專家馬沛卿教授及科室資深骨干組成專業評委團，從診斷準確性、思維邏輯性、教學互動性、現場感染力等多維度進行綜合評分。點評環節中，評委們既肯定亮點成效，也直指改進方向，精辟透徹的指導讓全體參與者收獲頗豐，使點評成為兼具專業性與實用性的“深度學習課堂”。

以賽促建強內涵

打造國家級規培示范基地

經過激烈角逐，比賽最終評選出教學閱片組一、二、三等獎共9名，病例匯報組一、二、三等獎共4名。此次比賽不僅是規培教學技藝的比拼，更是科室教學理念、團隊文化與育人精神的集中展示，有效激發了住培醫師的學習熱情，促進了帶教教師教學方法的交流與反思。

病理科將以此次比賽為契機，持續優化“教、學、練、賽”一體化培養模式，加強師資隊伍建設，深化數字病理與人工智能技術在教學中的融合應用，著力打造學術氛圍濃厚、創新能力突出、人才梯隊合理的國家級規培示范基地，為培養新時代高素質病理專業人才、助力區域醫療診療水平提升注入持續動力。

文 / 李東臻 通訊員 郗彥鳳 昝麗坤 王榮 韓韜慧 王晶