華南理工，一“紙”傳承報(bào)國(guó)初心！

“一張紙的重量與厚度，

究竟承載著先賢的

多少堅(jiān)守、赤忱與期許？”

百年征程薪火傳 千秋偉業(yè)再啟航

華南理工大學(xué)造紙發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)

暨陳嘉翔教授誕辰100周年紀(jì)念活動(dòng)

于近日舉行

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

大會(huì)主題為：

傳承先賢精神

服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

共繪紙業(yè)藍(lán)圖

百余名業(yè)界專家、學(xué)界同仁齊聚華園

共同研討“十五五”學(xué)科發(fā)展規(guī)劃

共同緬懷這位

我國(guó)造紙高等教育的重要奠基人

唐洪武校長(zhǎng)致辭

華南理工大學(xué)校長(zhǎng)唐洪武

在致辭中回顧了陳嘉翔教授

對(duì)我國(guó)造紙高等教育

和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的卓越貢獻(xiàn)

唐洪武指出，華南理工大學(xué)造紙專業(yè)自1952年創(chuàng)建以來(lái)，始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，支撐學(xué)?！半p一流”建設(shè)取得顯著成效。陳嘉翔教授敢為人先、潛心育人，主編首部本土教材、攻克非木材造紙難題，培養(yǎng)了大批行業(yè)骨干，值得我們銘記、敬仰與傳承。

面向“十五五”，他呼吁學(xué)界與業(yè)界攜手攻關(guān)高端紙基材料、綠色制造等關(guān)鍵技術(shù)，推動(dòng)造紙產(chǎn)業(yè)智能化、綠色化轉(zhuǎn)型。唐洪武表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)先賢精神，深化產(chǎn)學(xué)研合作，為建設(shè)造紙強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更大力量。

以“紙”為媒

今日

我們共同點(diǎn)亮這一簇傳承的薪火

回望陳嘉翔教授生前

那些被歲月淬煉的往事……

01

/ 紙聯(lián)萬(wàn)家 壯寫春秋 /

回顧陳嘉翔教授的崢嶸歲月

陳嘉翔教授

陳嘉翔教授（1925.12—2017.11），江蘇宜興人，我國(guó)制漿造紙領(lǐng)域的泰斗、華南理工大學(xué)制漿造紙學(xué)科的奠基人之一。

陳嘉翔于1952年調(diào)入華南工學(xué)院工作，曾先后擔(dān)任制漿造紙工程教研組主任、化學(xué)工程二系主任等職，曾任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)輕紡評(píng)審組成員、國(guó)家教委科技委員會(huì)輕紡組成員、中國(guó)造紙學(xué)會(huì)理事、廣東省造紙學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，以及聯(lián)合國(guó)教科文組織植物資源化學(xué)國(guó)際專家委員會(huì)委員等職，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。

丹心報(bào)國(guó) 矢志教育

陳嘉翔的一生軌跡，深深烙印著知識(shí)報(bào)國(guó)、教育興邦的信念。1941年，受日本帝國(guó)主義侵略影響，讀初中的陳嘉翔背井離鄉(xiāng)，跋涉十多天抵達(dá)江西景德鎮(zhèn)求學(xué)；讀完高中后，1945 年考入國(guó)立中正大學(xué)化工系。1952 年全國(guó)高校院系調(diào)整，他隨恩師王宗和教授南下廣州，成為華南工學(xué)院制漿造紙專業(yè)的奠基者之一。

從此，他的名字便與華南理工、中國(guó)造紙高等教育和科研事業(yè)緊密相連。六十二載如一日，陳嘉翔在華園辛勤耕耘，孜孜不倦于造紙事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的制漿造紙專業(yè)人才，深得造紙界及廣大師生的尊敬。

陳嘉翔教授在講課

秉持“精雕細(xì)琢”的育人理念，陳嘉翔強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生們讀文獻(xiàn)、下一線。在特殊年代“開(kāi)門辦學(xué)”期間，他身患心臟病，仍帶著藥?kù)覉?jiān)持下廠3個(gè)多月，與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，其精神令人動(dòng)容。

陳嘉翔教授共培養(yǎng)了1600余名本科生、15名博士、17名碩士。他們均以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，其中不乏劉煥彬、趙汝和、王雙飛、陳嘉川、王安利、秦夢(mèng)華等院士或大學(xué)校長(zhǎng)，國(guó)家工程設(shè)計(jì)大師黃運(yùn)基、國(guó)家教學(xué)名師詹懷宇，以及曹振雷、曹春昱、譚幗英、姜豐偉、林偉民等行業(yè)翹楚和企業(yè)家。

教學(xué)實(shí)踐成果

通過(guò)幾十年的教學(xué)實(shí)踐和積累，他領(lǐng)銜主持的“全面加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，努力提高教學(xué)科研水平”教學(xué)成果，榮獲1993年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

敢為人先 引領(lǐng)革新

陳嘉翔教授62年的教學(xué)科研生涯，堪稱一部中國(guó)非木材制漿造紙理論創(chuàng)新與技術(shù)突破的奮斗史詩(shī)。他的一生踐行“科學(xué)報(bào)國(guó)”的初心，推動(dòng)了我國(guó)造紙科技“從跟跑到并跑”的歷史性跨越。

陳嘉翔教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員做實(shí)驗(yàn)

引領(lǐng)革新，化草為紙。自走上工作崗位后，陳嘉翔一直有個(gè)心結(jié)——由于木材資源緊張，中國(guó)的造紙界大量采取非木材原料造紙，使用的工藝基本上照搬國(guó)外的木材造紙工藝。

為此，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員們，歷時(shí)十余年潛心系統(tǒng)研究草類原料特性，首次系統(tǒng)闡明了草類原料與木材原料在結(jié)構(gòu)和形態(tài)等方面的本質(zhì)差異。創(chuàng)造性地提出了“草類原料脫木素反應(yīng)更易進(jìn)行”的核心觀點(diǎn)，填補(bǔ)了草類原料脫木素動(dòng)力學(xué)研究的國(guó)際空白；系統(tǒng)提出并推廣“草類原料快速蒸煮新技術(shù)路線”，學(xué)術(shù)成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。該研究攻克了非木材原料造紙的關(guān)鍵技術(shù)難題，并無(wú)償向全國(guó)推廣，從根本上扭轉(zhuǎn)了照搬國(guó)外技術(shù)的局面。

相關(guān)創(chuàng)新成果，更是獲得了國(guó)際同行的高度認(rèn)可，推動(dòng)了全球非木材制漿技術(shù)的發(fā)展與改進(jìn)。這一研究成果免費(fèi)推廣后，迅速帶起了全國(guó)大、中、小型非木材制漿廠的技術(shù)改革。

陳嘉翔教授出版的教材與專著

此外，陳嘉翔和同事們更是創(chuàng)造了造紙領(lǐng)域的多個(gè)“全國(guó)第一”。自1953年起，協(xié)助籌建了華南工學(xué)院制漿造紙工程專業(yè)，建成我國(guó)造紙領(lǐng)域唯一一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。1980年，領(lǐng)銜主編全國(guó)第一套《制漿原理與工程》教材，構(gòu)建起我國(guó)制漿造紙學(xué)科早期的知識(shí)體系和培養(yǎng)體系，打破20世紀(jì)80年代之前我國(guó)“無(wú)本土教材”的困境。先后獨(dú)著或主編了《制漿化學(xué)》、《高效清潔制漿漂白新技術(shù)》、《植物纖維化學(xué)結(jié)構(gòu)的研究方法》、《現(xiàn)代制漿漂白技術(shù)與原理》等四部專著。發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中120余篇被SCI、EI收錄。

陳嘉翔榮獲首屆“中國(guó)造紙蔡倫終身成就獎(jiǎng)”

在天津召開(kāi)的第16屆木材、纖維和制漿化學(xué)國(guó)際研討會(huì)上，陳嘉翔教授榮獲大會(huì)頒發(fā)的“杰出成就獎(jiǎng)”，成為國(guó)內(nèi)首位獲此殊榮的造紙界學(xué)者。2014年5月21日，89歲高齡的陳嘉翔教授榮獲首屆“中國(guó)造紙蔡倫終身成就獎(jiǎng)”。

陳嘉翔的一生，以堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)詮釋了科學(xué)家精神與教育家情懷。他的學(xué)者風(fēng)范和精神，是留給華南理工、留給制漿造紙學(xué)科和后輩們的寶貴精神財(cái)富。

崢嶸歲月

陳嘉翔教授的初心與堅(jiān)守

早已融入華南理工的血脈

銘刻在中國(guó)造紙工業(yè)發(fā)展的史冊(cè)上

《紙業(yè)泰斗 師者楷?！逢惣蜗杞淌诩o(jì)念冊(cè)發(fā)布

會(huì)上舉行了

《紙業(yè)泰斗 師者楷?！?/strong>

陳嘉翔教授紀(jì)念冊(cè)

紀(jì)念冊(cè)發(fā)布儀式

聚焦“十五五”時(shí)期

我國(guó)造紙行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展

這一承載著先賢期許

領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)行業(yè)的王牌學(xué)科

又將會(huì)如何傳承薪火、勇立潮頭？

02

/ 賡續(xù)傳承，“紙”向新程 /

業(yè)界同仁 共話紙業(yè)未來(lái)

傳承先賢志 繪紙業(yè)新程

這場(chǎng)造紙領(lǐng)域的盛會(huì)

既有傳承與展望

更有思想碰撞與智慧交融

特邀報(bào)告環(huán)節(jié)

大會(huì)特邀造紙領(lǐng)域的7位專家學(xué)者

和相關(guān)企業(yè)代表開(kāi)展前沿成果分享

研判全球造紙科技發(fā)展大勢(shì)

探討產(chǎn)業(yè)變革路徑

造紙發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)

現(xiàn)場(chǎng)

40余位嘉賓圍繞議題展開(kāi)充分研討

共話造紙行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

華南理工大學(xué)老領(lǐng)導(dǎo)、俄羅斯外籍院士劉煥彬指出，當(dāng)前人工智能浪潮席卷全球，未來(lái)的造紙科技工作者，應(yīng)當(dāng)成為“工業(yè)系統(tǒng)”的思考者、優(yōu)化者。“十五五”期間，高等教育改革的重點(diǎn)，應(yīng)是構(gòu)建起“核心專業(yè)基體+AI工具翅膀+關(guān)聯(lián)領(lǐng)域視野”的知識(shí)與能力圖譜。

中國(guó)造紙學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)曹春昱表示，造紙作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，需要做到內(nèi)涵拓展、領(lǐng)域延伸和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，如嘗試開(kāi)展探索工業(yè)流程上下游業(yè)務(wù)優(yōu)化研究、植物基生物質(zhì)化工材料研究等。

中國(guó)造紙學(xué)會(huì)原理事長(zhǎng)曹振雷在研討中指出，在向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下，深入開(kāi)展植物纖維化學(xué)研究，及加快研發(fā)具備更多功能性、好加工的紙基材料，是造紙工業(yè)未來(lái)轉(zhuǎn)型的兩個(gè)方向。

齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）黨委副書(shū)記劉玉指出，中試環(huán)節(jié)是科技成果轉(zhuǎn)化的決定性關(guān)鍵，科研成果轉(zhuǎn)化要重點(diǎn)關(guān)注中試環(huán)節(jié)，并表示造紙行業(yè)要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)，依靠創(chuàng)新贏得未來(lái)。

天津科技大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)劉洪斌表示，造紙行業(yè)的發(fā)展要加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，要加強(qiáng)造紙學(xué)科人才培育，推動(dòng)專業(yè)學(xué)科優(yōu)化升級(jí)，并結(jié)合自身學(xué)院實(shí)例進(jìn)行分享。

造紙與污染控制國(guó)家工程研究中心主任胡健指出，造紙行業(yè)的發(fā)展需要加強(qiáng)科研與人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)定位，堅(jiān)持實(shí)用原則，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

會(huì)上

與會(huì)專家、學(xué)者和企業(yè)代表

圍繞“植物纖維資源化學(xué)

與物理的深度解構(gòu)及高值化利用”

“生物質(zhì)精煉與能源/材料一體化”

“造紙全流程智能化與數(shù)字孿生”

“紙基功能材料的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)拓展”

以及“校際協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)合作”等議題

展開(kāi)研討交流 達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)

03

/ 一張紙，繪就中國(guó)科技宏圖 /

走進(jìn)華南理工造紙學(xué)科

“制漿造紙孰強(qiáng)？

眾人皆指華南理工。”

華南理工大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院

發(fā)軔于1952年的

華南理工大學(xué)造紙專業(yè)

承載著為國(guó)家輕工業(yè)建設(shè)

培養(yǎng)人才、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的重要使命

01

深耕紙業(yè) 學(xué)科領(lǐng)航

創(chuàng)院73年來(lái)，華南理工大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院堅(jiān)持面向國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷鞏固并提升了本學(xué)科在全國(guó)高校中的優(yōu)勢(shì)地位。輕工科學(xué)與工程學(xué)院輕工技術(shù)與工程學(xué)科，先后入選國(guó)家“211工程”及“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并兩次入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，在學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為A+學(xué)科。

學(xué)科國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)（部分）

依托先進(jìn)造紙與紙基材料全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、造紙與污染控制國(guó)家工程研究中心等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)，華南理工大學(xué)已成為新一代造紙技術(shù)研發(fā)與關(guān)鍵技術(shù)突破的重要策源地。為造紙產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展輸送了大批“懂技術(shù)、精管理、通產(chǎn)業(yè)”的復(fù)合型人才。

該學(xué)科的蓬勃發(fā)展，有力支撐了學(xué)校工程學(xué)、化學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前萬(wàn)分之一行列，為學(xué)校躋身軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名全球第129位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

02

聚力攻堅(jiān) 賦能強(qiáng)國(guó)

華南理工大學(xué)紙基材料創(chuàng)新研究院和中試基地

華南理工大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院始終傳承與發(fā)揚(yáng)陳嘉翔教授提出的“產(chǎn)學(xué)研用一體化”育人理念，通過(guò)與國(guó)內(nèi)頭部研究單位或企業(yè)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與國(guó)際一流企業(yè)和研究單位共建聯(lián)合研究中心，構(gòu)建了“學(xué)科引領(lǐng)—校企協(xié)同—技術(shù)賦能”的卓越工程師培養(yǎng)體系，不斷發(fā)展并擴(kuò)大先進(jìn)紙基材料在全世界的優(yōu)勢(shì)地位。

一張紙的厚度

繪出了先賢的情懷堅(jiān)守與理想指引

引領(lǐng)著后人薪火相傳、勇毅前行

當(dāng)今的造紙行業(yè)

早已超越“造一張紙”的范疇

更承載著融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代

聯(lián)結(jié)文化與經(jīng)濟(jì)

平衡產(chǎn)業(yè)進(jìn)步與綠色發(fā)展的使命

新征程上

華南理工大學(xué)師生

將以陳嘉翔前輩為榜樣

大力弘揚(yáng)科學(xué)家和教育家精神

深入落實(shí)學(xué)?！半p一流”建設(shè)部署

加快打造

輕工特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名

的高水平人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新高地

續(xù)寫我國(guó)造紙學(xué)科的新篇章

共同推動(dòng)我國(guó)造紙產(chǎn)業(yè)

向綠、向新、向智轉(zhuǎn)型升級(jí)

為實(shí)現(xiàn)我國(guó)造紙工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

作出新的更大貢獻(xiàn)

全體與會(huì)人員合影

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來(lái)源：輕工科學(xué)與工程學(xué)院

制圖、微信編輯：黃明華

初審：冀早早

復(fù)審：盧慶雷

終審：夏正林

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