四川
小學一年級語文思維導圖——《四季》
為了幫助小學一年級學生，更好地學習《四季》，給大家分享一份實用的思維導圖。
預習部分：控制在 10 分鐘內，重點用 “動作模仿 + 找事物” 激發興趣，不用提前背誦，讓孩子先感受四季的畫面感；
學習部分：“事物 + 特點” 的對應是核心，可準備實物圖片（如真實的草芽、荷葉），讓孩子直觀感受 “尖尖、圓圓”；生字 “春、夏、秋、冬” 可結合季節特點記（“春” 有日 = 春天暖和，“冬” 有兩點 = 冬天寒冷）；
復習部分：“仿動作”“編句子” 最適合一年級孩子，背誦時允許孩子邊做動作邊說，強化 “事物 - 季節” 的關聯記憶；
可打印思維導圖，讓孩子給每個季節板塊涂對應顏色（春綠、夏紅、秋黃、冬白），在 “趣味拓展” 部分貼自己畫的四季事物，提升參與感和視覺記憶效果。
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