2026年的第一天,何同學發布了新作品:《我們做了臺魔法鋼琴》,隨著琴聲響起,藍色的光芒從水中升起,如夢似幻,彈幕上飄滿了“太厲害了”、“太酷了”、“好炫啊”等等詞語。
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何同學的團隊用兩年的時間打造一架“能看”的魔法鋼琴,讓音樂不僅能聽更能看見。當琴鍵敲下的瞬間,光芒從水底緩緩升起,像海洋深處的星光吸引著我們的目光。
魔法鋼琴項目本身就是一個勇敢的選擇。在兩年時間里,何同學和他的團隊面對了一系列看似無解的技術難題:
煙霧方案失敗:普通煙霧無法形成規則的形狀,會無規律四散
液體方案失敗:顏料污染水質,油難以形成穩定渦環
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液滴方案失敗:需要外部光源,效果不穩定
水缸“自爆”:800多斤的水缸承受不住壓力而裂開。
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直到他們找到了一種可以發光的藻類,在許多大海邊都能看到藍綠色光,那就是藻類在受到外部刺激后體內的熒光素和熒光素酶發生反應會產生的自然“特效”。
于是,他們制造了名為藍眼淚的魔法鋼琴。也最終實現了讓音樂可以被看見,讓鋼琴如同魔法的奇跡。
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真正的魔法,不在于那臺能發光的鋼琴,而在于何同學和團隊敢于投入兩年時間,追求理想的勇氣。
(來源:網絡 化學人生整理編輯 版權屬原作者 謹致謝意)
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