近日,運(yùn)城五四一高級技工學(xué)校運(yùn)城教學(xué)點(diǎn)針對2501、2502班對口高考部學(xué)生開展的“翰墨潤匠心,妙筆書職魂”主題活動(dòng),引發(fā)家長強(qiáng)烈不滿。原本應(yīng)是激勵(lì)學(xué)生的文化活動(dòng),卻演變成一場誘導(dǎo)家長高額消費(fèi)的“斂財(cái)”鬧劇,數(shù)百至數(shù)千元的“打賞”讓家長苦不堪言。
活動(dòng)變味:“打call助力”實(shí)為變相收費(fèi)
該活動(dòng)以“助力學(xué)生學(xué)業(yè)”為名,設(shè)置了“自愿支付+打Call”機(jī)制。家長需購買虛擬幣為孩子增加活動(dòng)分?jǐn)?shù),例如“學(xué)業(yè)有成”祝福需支付19元換45分,“金榜題名”則需199元換555分。
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活動(dòng)頁面顯示,2501班學(xué)生王某以高分暫列第一,背后是家長真金白銀的投入。有家長反映,為讓孩子在排名中占據(jù)優(yōu)勢,已累計(jì)花費(fèi)數(shù)千元,“不花錢怕孩子受委屈,花錢又覺得像被割韭菜”。
這種“花錢買分”的模式,完全背離了文化活動(dòng)的初衷,將學(xué)生的比拼異化為家長財(cái)力的較量。所謂的“自愿支付”,實(shí)則利用家長望子成龍的心理進(jìn)行道德綁架,使活動(dòng)淪為一場赤裸裸的斂財(cái)游戲。
合規(guī)性存疑:教育陣地豈能淪為盈利工具
根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)規(guī)定,學(xué)校不得擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或變相向?qū)W生、家長收取費(fèi)用。而此次活動(dòng)通過虛擬幣兌換分?jǐn)?shù)的形式收費(fèi),不僅未提前公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也未向教育主管部門備案,合規(guī)性存疑。
更令人擔(dān)憂的是,活動(dòng)面向的是備戰(zhàn)對口高考的學(xué)生。這種金錢至上的導(dǎo)向,極易扭曲學(xué)生的價(jià)值觀,讓他們錯(cuò)誤地認(rèn)為“高分可以靠錢買”,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)心態(tài)與備考狀態(tài)。教育的本質(zhì)是立德樹人,而非逐利變現(xiàn),學(xué)校作為育人陣地,不應(yīng)將商業(yè)套路引入校園。
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家長呼吁:徹查亂象,還校園一片凈土
參與活動(dòng)的家長已集體呼吁相關(guān)部門介入調(diào)查,要求學(xué)校公開活動(dòng)資金流向,退還不合理收費(fèi),并就違規(guī)行為作出說明。家長們表示:“我們愿意為孩子的教育投入,但絕不容忍打著教育旗號的斂財(cái)行為。”
此次事件也給當(dāng)?shù)亟逃O(jiān)管敲響警鐘。面對學(xué)校變相收費(fèi)的亂象,監(jiān)管部門應(yīng)主動(dòng)作為,對類似活動(dòng)進(jìn)行全面排查,嚴(yán)厲打擊違規(guī)收費(fèi)行為,切實(shí)維護(hù)學(xué)生與家長的合法權(quán)益。
教育不是生意,校園不該成為牟利的舞臺。期待運(yùn)城五四一高級技工學(xué)校能正視問題,及時(shí)整改,也希望監(jiān)管部門能從嚴(yán)監(jiān)管,讓教育回歸初心,讓家長不再為變味的活動(dòng)買單。
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