綿陽會不會取消期末統(tǒng)考？市教體局回復(fù)了！

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近日，關(guān)于“成都市取消高一、高二年級期末調(diào)研考試”的消息在家長圈和教育界引發(fā)熱議，不少家長通過“問政四川”平臺留言，強烈要求恢復(fù)成都市高一、高二調(diào)研考試。對此，成都市教育局迅速作出回應(yīng)。

而就在輿論發(fā)酵之際，四川另一教育重鎮(zhèn)——綿陽市，也傳出關(guān)于期末統(tǒng)考的最新動態(tài)。

家長留言：期末統(tǒng)考是否違規(guī)，是否按原計劃進行？

2025年12月19日，有網(wǎng)友在“問政”平臺上留言提問：綿陽市之前通知將在2026年1月28-30日舉行全市高一高二年級期末統(tǒng)考，請問是否違規(guī)？是否按原計劃進行考試？

這一提問直指當前教育熱點——非畢業(yè)年級的“區(qū)域統(tǒng)考”是否合理？

官方回應(yīng)：學校自行組織，市教科所可提供命題服務(wù)

2025年12月25日，綿陽教體局作出正式回復(fù)：經(jīng)核實，市教育科學研究所根據(jù)職能職責，為普通高中提供期末教學質(zhì)量測試命題及相關(guān)服務(wù)，且明確要求“2025-2026學年度上期末教學質(zhì)量測試由各學校自行組織”，學校可以向市教科所申請命題服務(wù)，申請學校在協(xié)定時間內(nèi)自行組織學期末教學質(zhì)量測試。

這意味著，雖然有命題支持，但形式已從“全市統(tǒng)一考試”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺中嵤薄?/p>

多地通知：取消中小學期末統(tǒng)考！

這兩天，青島、成都、北京等部分地區(qū)傳出取消期末統(tǒng)考的消息，“多地取消高一高二期末統(tǒng)考”的詞條也隨之沖上熱搜。

“初中的期末考試會取消統(tǒng)考嗎？”“小學也會取消嗎？”社交媒體上，全國各地的中小學家長都在打聽消息。

有家長非常期待孩子所在學校能取消期末統(tǒng)測，也有家長正在向教育部門留言建議“不要取消統(tǒng)考”。

2025年12月17日發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學日常考試管理的通知》的文件，其中，關(guān)于“進一步壓減考試頻次”有著以下明確的要求——

小學一二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試，初中年級從不同學科的實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。普通高中學校要嚴格控制考試次數(shù)。

嚴禁面向小學各年級和初高中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試。初高中畢業(yè)年級為適應(yīng)學生畢業(yè)和升學需要，可在總復(fù)習階段組織1—2次模擬考試。

專家：取消統(tǒng)考落實難

針對此事，21世紀教育研究院院長熊丙奇在接受媒體采訪時表示，教育部此前就曾出臺過關(guān)于加強中小學考試管理的通知，此次《通知》實際上是進一步的重申和強調(diào)。其關(guān)鍵在于治理考試過多過頻的問題，也對不同學段的考試提出了明確的要求，其中就包括減少統(tǒng)一考試，且不能公布排名。

然而熊丙奇直言，此類規(guī)定在落實中常面臨“執(zhí)行—反彈”循環(huán)。往往文件發(fā)布后，各地會積極落實，但不到一學期，跨區(qū)域、跨校統(tǒng)考便可能恢復(fù)。他認為根本原因在于中高考制度未發(fā)生實質(zhì)性改革，升學仍高度依賴分數(shù)，導(dǎo)致學校與家長均難以擺脫“以考促學”的應(yīng)試邏輯。他指出，在這種情況下，一旦取消統(tǒng)考，部分家長會產(chǎn)生“開盲盒”的焦慮，擔憂無法掌握孩子的學習定位。

熊丙奇表示，甚至有校外機構(gòu)借此推出隱形比考，滿足部分家長對排名信息的需求。他強調(diào)，要想真正落實考試管理改革，必須同步推進教育評價體系改革，破除唯分數(shù)論。多元評價體系的建立雖面臨公平性質(zhì)疑，但不改革就無法走出唯分數(shù)論的困局。

來源：綜合自問政四川及網(wǎng)絡(luò)

編輯：Helen

審核：David

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