骨干引領深化改革凝心聚力共繪新篇—遂寧一中舉行骨干教師座談會

為全面提升學校辦學水平，充分發揮骨干教師的示范引領作用，助力學校高質量發展，2026年1月13日，遂寧一中在書臺校區召開了2025年度骨干教師座談會，學校全體行政干部、年級組長、教研組長、民主黨派和黨外知識分子負責人出席大會。

教師代表發言

根據“一體兩翼”發展規劃，學校從文化教育、藝體培養、科技創新、班主任管理等方面推選了7名優秀教師代表作交流發言。老師們分享了自己在教育教學、班級管理等方面的寶貴經驗，并深入剖析了學校工作面臨的痛點、難點問題，為學校未來發展提供了極具參考價值的建議。

文化學科代表陳丹作交流發言

教研組長代表陳丹圍繞如何打造“高效課堂建設”，從課堂改革的時代價值、高考的多元博弈、高效課堂的核心特質與形態、高效課堂建設四個方面作交流發言。她根據中學的訴求、高校的期待以及政府的職責，闡述了高考評價體系的“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能；“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”的考查內容；“基礎性、綜合性、應用性、創新性”的考查要求，全面衡量學生的綜合素質。在剖析高效課堂的核心特質與形態時，她提出了一系列引人深思的問題，通過詳細的剖析，為高效課堂建設指明了方向。

藝體教師代表唐松柏作交流發言

藝體教師代表唐松柏老師圍繞“如何聚力提升學校藝體特色教育綜合競爭力”進行交流發言。他建議：要進一步完善藝術課程體系，以滿足不同學生的興趣和發展需求。深入發掘地方文化資源，培養學生的文化自信和藝術素養。他建議，要通過打造富有藝術氛圍的校園空間，為學生提供更加優質的學習條件。搭建全方位、多層次的藝體生成長平臺，從招生選拔、專業培養到升學指導，形成一套科學、完善的培養體系。要不斷強化教師的專業技能提升，同時，注重美育與德育、智育的深度融合，將藝術教育貫穿于學生的全面發展。

科創教師代表劉可作交流發言

科創中心教師劉可介紹了學校在“科創教育”發展方面的探索與實踐，并分享自己在科創教學中的感悟。她闡述了，科創教育是順應時代發展趨勢的必然要求，將科創教育提前融入中學教育階段，實現人才培養的前移，也是學校教育與時代發展相銜接的關鍵一步。

初一年級語文備課組長黃桂香作交流發言

語文備課組長代表黃桂香分享初一年級在“語文學科建設”方面的經驗和成果。她強調，初一年級語文組著力構建精準教研體系，積極開展主題研討，精心打磨課例，將教學重心聚焦于學生核心素養的培養。還構建了融合培養體系，深化閱讀教學，加強寫作指導，搭建多元平臺。對語文學科的未來發展，黃桂香指出，語文組將深化課程改革，充分發揮信息技術的優勢，為語文教學注入新的活力。

初三年級班主任文金鳳作交流發言

班主任代表，初三年級班主任老師文金鳳老師圍繞“家校協同推進高質量育人實踐”作交流發言。她結合多年的班主任工作經驗，從家校溝通的全流程出發，呈現了一套系統且實用的家校協同育人方法。她強調，在溝通前，要做到“知己知彼，有的放矢”；溝通時，要以“真誠為橋，換位思考”；溝通后，要做到“及時主動，防微杜漸”。文金鳳老師特別強調，溝通的靈魂在于“共情”。在與家長溝通時，班主任要用心去感受家長的喜怒哀樂，與家長產生情感上的共鳴，只有走進家長的內心世界，才能贏得家長的信任和支持，實現家校協同育人的最佳效果。

年級組長銀瑤作交流發言

年級組長代表銀瑤老師，圍繞“如何發揮年級組長在年級工作中的示范引領作用”分享了自己感悟。他指出，年級組長需信念堅定，以堅定的信仰和高尚的師德率先垂范，同時，要不斷提升自身專業素養，成為業務上的“領跑者”。年級組長應與全體教師共繪發展愿景，讓每一位教師都能清晰地看到年級發展的方向和自身的價值所在。在管理過程中，要營造公平競爭的環境，讓每一位教師都能在公平的氛圍中施展才華。年級組長要廣泛傾聽教師的心聲，以真誠的服務凝聚人心，讓教師們感受到團隊的溫暖和力量。

民盟遂寧一中支部主委邵欣作交流發言

民盟遂寧一中支部主委邵欣圍繞“民主黨派在推進‘高品質特色型示范高中’建設過程中所發揮的重要作用”作交流發言。 他指出，在學校發展過程中，民主黨派要發揮的建言獻策作用。民主黨派教師要以深耕教學的硬核實力，成為骨干中的骨干，在教育教學中發揮引領示范作用，帶動全體教師共同進步。其次，要以鑄魂育人的責任擔當，厚植學校高質量發展的底色。民主黨派要以精準建言的智慧力量，破解學校高質量發展的難題，為學校的發展提供科學的決策依據，推動學校在高質量發展的道路上不斷前進。

學校書記總結講話

學校黨委書記王代彬在總結講話中，對教師代表的發言給予充分肯定，并系統闡述了學校的辦學理念與發展路徑。他回顧了班子2025年工作情況，學校在改善辦學環境、理清辦學思路等方面所做的努力。他強調，過去一年，學校始終堅持以師生為中心，全力提高教育質量；堅持自信自立，在傳承百年書院文化的基礎上賦予其現代內涵；堅持守正創新，將書院歷史底蘊與新時代教育需求相融合；堅持問題導向，積極破解發展中的難題；堅持系統觀念，統籌推進學校教育生態建設；堅持胸懷天下，致力于培養兼具家國情懷與國際視野的時代新人。

學校黨委書記王代彬總結講話

王代彬書記指出，學校優化了初高中及兩個校區辦學規模，積極拓寬學生成才通道，形成了文化、藝體、科創多元發展的育人格局。未來，學校將持續推進課程建設，進一步提升藝體、科創教育育人水平，助力學生多元成長。學校將通過團建活動、聯誼活動、健康關懷等多條措施，增強教師歸屬感與幸福感。最后，他勉勵全體教師要凝聚合力、開拓創新，共同推動學校高質量發展。(來源:遂寧一中)