小手拉大手，和泰達娃娃一起對煙花爆竹說“不”！

為深入貫徹落實泰達街關于煙花爆竹禁燃禁放的工作部署，切實守護師生生命財產安全，厚植生態環保理念，近期，泰達街文教集團以高度政治自覺與責任擔當，組織各教育教學單位深入開展了一系列主題鮮明、形式多樣的煙花爆竹禁燃禁放宣傳教育活動。

活動緊扣“小手拉大手”核心主線，依托趣味教學與互動體驗相結合的方式，用溫情化表達傳遞安全理念，以具象化場景浸潤童心世界，讓安全意識在潛移默化中扎根校園、浸潤家庭。

多維聯動 政策宣傳全覆蓋

各學校、幼兒園立足校園陣地優勢，精準發力、多點聯動，構建起線上線下無縫銜接的立體宣傳矩陣。

線上層面，充分依托工作群、家長群等平臺，累計轉發政策解讀、安全警示短片、環保科普圖文等禁放宣傳材料650余條次，讓大家在碎片化時間里指尖輕點即可便捷獲取禁燃禁放知識。

線下層面組織學校、幼兒園開展135場“禁放一堂課”主題教育活動，覆蓋師生24000余人次，讓禁放理念真正入腦入心、落地生根。

同時，深入推進“小手拉大手”聯動宣傳行動，讓禁燃禁放共識在家校之間雙向傳遞。“各學校、幼兒園結合學生年齡特點，已發放親子宣傳手冊25000余份。”泰達街文教集團相關負責人表示，發放的手冊既貼合兒童認知規律，又兼具實用性與傳播性。

趣味課堂 安全教育潤童心

為破解傳統宣教模式的枯燥感，各學校、幼兒園立足學生認知規律，創新活動載體、豐富教學形式，用孩子們喜聞樂見的方式，把“禁燃禁放安全課”講得生動鮮活、入情入理。

“大家注意看，如果燃放煙花爆竹引起了火災，后果將不堪設想......”課堂上，教師們化身安全科普員，借助生動形象的動畫短片、色彩明快的趣味PPT和情景模擬等多種形式，展示煙花爆竹的燃燒爆炸原理，拆解燃放過程中可能引發的火災隱患、噪音污染、環境污染等多重風險點，以生動易懂的語言普及安全知識。

同時，結合其他區域因燃放煙花爆竹引發的安全事故真實案例，細致解讀相關政策，讓學生們清晰認清燃放煙花爆竹的危害與違規后果。

互動體驗環節同樣亮點紛呈，孩子們主動分享對“危險煙花”的認知，積極參與角色扮演活動，模擬“發現煙花后”的正確處置流程，在沉浸式體驗中深化對禁燃禁放規定的理解，將安全意識從被動接受真正轉化為主動踐行。

家校同心 共守平安幸福年

秉持“教育一個學生，帶動一個家庭”的理念，各學校、幼兒園以“小手拉大手”為紐帶，推動禁燃禁放宣傳教育從校園延伸至家庭，構建起家校協同守護平安的新格局。

各學校、幼兒園積極引導學生轉變身份，鼓勵每一位學生都化身“家庭禁燃宣傳員”“安全小衛士”，將課堂所學的安全知識、禁燃要求帶回家中，耐心向父母、長輩講解燃放煙花爆竹的安全隱患與環保危害，用童真話語勸導家人自覺遵守禁燃規定，以小小身影扛起家庭安全責任。

同時，向全體家長發放《禁燃禁放煙花爆竹倡議書》，動員廣大家長以身作則、率先垂范，主動踐行禁放規定，自覺抵制違規燃放行為。家校攜手同心、同向發力，以“一人懂安全”促“全家守規則”，以“一家守禁放”帶“鄰里共踐行”，讓禁燃禁放理念深深扎根于社區。

“孩子把燃放煙花爆竹的危害講得明明白白，感覺很有用！”聽完孩子講述的“安全課”，家長許女士覺得很有收獲，“我們絕對會遵守禁燃禁放規定，同時還要帶動身邊人一起守護泰達街的美好環境。”

如今，“小手拉大手” 的宣傳熱潮正悄然涌動——孩子們帶著自制的宣傳海報走街串巷，家長們主動加入志愿宣講隊伍，鄰里之間互相提醒、彼此監督，一股人人參與禁燃、共建平安家園的文明新風正吹拂在泰達街的每一個角落。

煙花爆竹禁燃禁放宣教活動，令全體師生系統掌握了煙花爆竹安全防范知識、明晰了禁燃禁放政策要求，更以溫情為紐帶、以家校協同為支撐，將禁燃禁放、綠色環保的理念成功傳遞至千家萬戶。

教育宣講有溫度，文明實踐有深度。泰達街將以系列活動為契機，持續深化安全宣教工作，把禁燃禁放宣傳納入常態化教育體系，持續筑牢家校社協同防線，用責任與溫情守護每一個家庭的平安幸福。