江西
近日有湖南博主發(fā)帖稱，這位家長真是讓老師寒心啊！班主任本是好心，在群里發(fā)布消息統(tǒng)計父母雙方都在外務工且都不回家陪孩子過年的人數有多少，結果立馬就遭到一位家長的怒懟，指責班主任咸吃蘿卜淡操心，讓老師做好分內之事即可。
作為旁人，看到這段話，都覺得很寒心，現在的老師真不易，對于管也不是，不管也不是，屬實難啊….
此帖一發(fā)，迅速引發(fā)網友熱議。針對此事，有網友表示，我作為班主任老師，我明確告訴大，所有這些要統(tǒng)計的資料全部都是上級部門的任務，跟老師一毛錢關系都沒有。只是給老師增加了工作負擔，你以為我們愿意做啊？
有網友感慨，學校統(tǒng)計學生家里人口年齡，還有爸媽的工作所在公司和職務，就差點問爸媽月收入多少了，這是為何？
不可否認，近年來，學校為了更好地了解學生家庭和背景情況，常常要求填寫學生父母的工作單位及職位。這背后是有一定的原因和用意的。
首先，通過了解學生家庭的背景，學校可以根據不同學生的家庭情況，有針對性地給予幫助和指導。比如，學生家庭屬于低收入或是單親家庭，再比如，上述統(tǒng)計父母都在外務工，孩子就是留守兒童。學校可以給予他們更多的關懷和支持，幫助他們克服困難，提高學習成績。
其次，學生父母的工作單位及職位，也可以為學校與社會建立聯(lián)系提供一定的參考。學校可以與父母單位共同探討如何更好地支持學生成長，提高學習效果。同時，了解父母的職業(yè)背景，學生也可以更好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
總之，“都是為你好”！一切為了孩子健康快樂成長，協(xié)手家長共同幫助孩子營造更好的學習和生活氛圍。
對此，你怎么看呢？
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