近日有湖南博主發(fā)帖稱,這位家長真是讓老師寒心啊!班主任本是好心,在群里發(fā)布消息統(tǒng)計父母雙方都在外務工且都不回家陪孩子過年的人數有多少,結果立馬就遭到一位家長的怒懟,指責班主任咸吃蘿卜淡操心,讓老師做好分內之事即可。
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作為旁人,看到這段話,都覺得很寒心,現在的老師真不易,對于管也不是,不管也不是,屬實難啊….
此帖一發(fā),迅速引發(fā)網友熱議。針對此事,有網友表示,我作為班主任老師,我明確告訴大,所有這些要統(tǒng)計的資料全部都是上級部門的任務,跟老師一毛錢關系都沒有。只是給老師增加了工作負擔,你以為我們愿意做啊?
有網友感慨,學校統(tǒng)計學生家里人口年齡,還有爸媽的工作所在公司和職務,就差點問爸媽月收入多少了,這是為何?
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不可否認,近年來,學校為了更好地了解學生家庭和背景情況,常常要求填寫學生父母的工作單位及職位。這背后是有一定的原因和用意的。
首先,通過了解學生家庭的背景,學校可以根據不同學生的家庭情況,有針對性地給予幫助和指導。比如,學生家庭屬于低收入或是單親家庭,再比如,上述統(tǒng)計父母都在外務工,孩子就是留守兒童。學校可以給予他們更多的關懷和支持,幫助他們克服困難,提高學習成績。
其次,學生父母的工作單位及職位,也可以為學校與社會建立聯(lián)系提供一定的參考。學校可以與父母單位共同探討如何更好地支持學生成長,提高學習效果。同時,了解父母的職業(yè)背景,學生也可以更好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
總之,“都是為你好”!一切為了孩子健康快樂成長,協(xié)手家長共同幫助孩子營造更好的學習和生活氛圍。
對此,你怎么看呢?
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