
最美黃海人系列報道
2026年第2期
在校大學生能為城市建設創造多大價值?
新時代的工匠精神該如何生動詮釋?
平凡起點怎樣走出不凡的職業軌跡?
青島黃海學院智慧城市工程學院
2023級建筑工程技術專業學生
BIM工作室負責人
2025-2026學年“思學獎學金”獲得者
陳明冉
通過一個個精準的數字模型
給出自己的答案
他既是一名在校學子、一名團隊領頭人
也是未來城市建設的“青年工匠”
他的成長以3座地鐵站主體建模
60萬元橫向課題產值
30余項國省級競賽榮譽為注腳
講述了新時代職業教育背景下
“匠心筑夢”的奮斗故事
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將“競技意志”轉化為“求知定力”
對于陳明冉來說,大學不僅是求學的旅程,更是一場關于自我重塑的修行。作為體育特長生入學,體能是他的強項,但面對建筑工程技術專業晦澀的力學原理、復雜的識圖規范,他明顯感到吃力。“剛開始確實聽不懂,但我知道體育訓練里有一個道理:沒有捷徑,只有重復。” 他沒有因為基礎薄弱而退縮,而是拿出了在田徑隊訓練時的那股勁頭。 為了補齊短板,他幾乎放棄了所有的娛樂時間。課堂上,他坐在第一排認真聽講;課后,他把工作室當成了第二個宿舍。遇到不懂的結構節點,他就反復拆解模型,一遍遍演練算法,直到弄通為止。行而不輟,未來可期。17門核心課程90分以上,平均綜測穩居專業前3%,績點達到4.02。陳明冉沒有豪言壯語,他用一張張高分試卷證明:只要肯下功夫,體育生同樣能啃下理工科的“硬骨頭”。
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在“國家級賽道”上驗證技術成色”
在陳明冉看來,所有的理論最終都要落實到圖紙和模型上。學科競賽,就是他檢驗自己技術成色的考場。 入學以來,他頻繁穿梭于各類賽場,累計獲得30余項榮譽。 在第十七屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中,面對全國高手的激烈角逐,他憑借扎實的基本功拿下全國三等獎;在全國三維數字化創新設計大賽等A類賽事中,他多次獲獎。 不僅比腦力,更比手藝。在青島市首屆技能新星職業技能大賽中,他與全市的技能精英同臺競技,最終獲得全市第六名。這些獎項,不是為了炫耀,而是他對自己專業能力的一次次“質檢”與確認。

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以“工匠之心”雕琢“城市肌理”
陳明冉不滿足于模擬練習,他想去真實的工程項目中碰一碰。 大二那年,作為BIM技術創新工作室負責人,他帶領團隊開始承接企業的實際項目。這是一場關于精度的較量。2024年8月,工作室接到了濟南地鐵站的BIM咨詢項目。面對復雜的地下管網結構和緊張的工期,陳明冉感到了壓力。“圖紙上的一條線,在工地上就是一堵墻、一根管,錯一點都不行。” 為了確保模型精準,他和團隊成員反復校對圖紙,進行了成百上千次的碰撞檢查。最終,山東大學站、繡源河站等三座地鐵站的主體部分BIM結構建模圓滿交付,實現了模型與施工現場的精準對應。 隨后,從青島盧旺達商品批發城到西安太古里,他帶領團隊累計參與3項校級橫向科研項目,涉及合同金額達60萬元。陳明冉用專業和嚴謹,贏得了合作企業的信任。
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在“獨行”與“眾行”間傳遞溫度
追求個人成長的同時,陳明冉也沒忘記幫助身邊的同學。作為睿智BIM協會副會長,他把自己的學習筆記和參賽經驗整理出來,分享給學弟學妹。他組織技能培訓,帶著大家一起復盤,助力協會連續兩年獲評“四星級社團”。 作為學院體育部部長,他又回到了熟悉的領域,組織各類體育活動,服務同學。兩年里,他的志愿服務時長累計超過200小時。無論是作為嚴謹的技術帶頭人,還是熱心的服務者,他始終在用自己的方式,溫暖著身邊的集體。
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“黃海學院給了我向上的階梯,讓我相信,只要腳踏實地,每一滴汗水都不會被辜負。” 從體育特長生到行業預備役,陳明冉的每一步都走得堅實而有力。 他用經歷告訴我們:青春沒有既定的軌道,起點無法定義終點。只要心中有光、腳下有泥,每一個平凡的個體,都能在時代的浪潮中,通過不懈的奮斗,延伸出不凡的征程。 這位“最美黃海人”,正以青春之我,為未來的城市建設,描繪著最生動的藍圖。
圖文:齊震、陳明冉
排版:齊震
審核:李鎮江、董曉、張雪
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