柏樹林派出所深化警?！奥?lián)動共治”

陽光訊 （記者 熊璽 文/圖）為守護校園安全，深入推進落實“金盾護苗”專項行動，西安市公安局碑林分局柏樹林派出所多措并舉，通過人防、物防、技防協(xié)同發(fā)力，切實做好涉校安全治理工作，守護青少年茁壯成長。

精準布防 打造立體化“護學屏障”

校門外的“護學崗”是校園安全的第一道防線，在領導干部帶頭“包抓護學”的常態(tài)化勤務機制以外，所支部根據(jù)轄區(qū)學校的地理位置、學生規(guī)模、周邊治安狀況，科學部署執(zhí)勤警力，與校園內(nèi)部保安、教職工護校隊和家長志愿者形成了“內(nèi)外聯(lián)動、無縫銜接”的聯(lián)防網(wǎng)絡，確保重點時段、重點路段警力全域覆蓋。

通過顯性用警，柏樹林派出所在確保校園周邊秩序井然的同時，也讓應急處置響應速度進一步提升，形成了校園周邊一道堅實的“護學屏障”。

宣教并重 播撒多維度“法治之種”

“如果遇到陌生人讓你帶路怎么辦？”在第八中學的法治課上，社區(qū)民警正通過情景模擬，教孩子們?nèi)绾巫晕冶Ｗo。由民警兼任的中小學法治副校長定期來到校園開展“法治課堂”。

緊跟現(xiàn)實需求，涵蓋反校園欺凌、防范網(wǎng)絡沉迷、識別電信詐騙等熱點問題，民警通過案例解析、模擬法庭、互動問答等形式新穎的“法治課堂”，將枯燥的普法內(nèi)容變成生動有趣的互動體驗，讓青少年在參與中學習，在互動中成長。除在校學生外，派出所定期為教職工開展法律知識和安全防范技能培訓，提升教師隊伍的危機預判與先期處置能力，讓法治精神深度融入校園文化。

常態(tài)安檢 擰緊全方位“安全閥門”

校園安全，預防為先。派出所聯(lián)合教育、消防、市場監(jiān)管、學校等多部門建立了“公安主導、部門協(xié)同、學校主責”的隱患排查整治機制，通過定期開展“拉網(wǎng)式”檢查，從安防設施、消防器材到食品衛(wèi)生、實驗室管理，通過細致排查，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

發(fā)現(xiàn)問題后，現(xiàn)場出具整改建議，明確責任主體與整改時限?！拔覀冞€會‘回頭看’，跟蹤問效，確保問題真正解決?！迸沙鏊窬硎?。這種隱患排查、登記、報告、整改的閉環(huán)管理，從物理環(huán)境上筑牢了校園安全的底座。

人技賦能 構(gòu)建智慧化“預警網(wǎng)絡”

“有可疑人員持械闖入校園！”警報突然響起，保安人員立即啟動應急預案，教師們迅速組織學生疏散，派出所民警出警增援，快速抵達現(xiàn)場。

針對涉校安全突發(fā)情況，柏樹林派出所無預告反恐防暴演練，強化警校快速協(xié)同的應急處置效能，并在演練后通過復盤評估，查找薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化處置預案。

技防為校園安全插上了智慧的翅膀，在柏樹林轄區(qū)，一鍵式緊急報警裝置，實現(xiàn)了全覆蓋。“這個裝置直連派出所綜合指揮室，24小時待命?！奔夹g人員介紹，“一旦發(fā)生緊急情況，按下按鈕，派出所立即能收到報警，實現(xiàn)快速響應、可視指揮?！?/p>

“人防+技防”，通過科技與警務的深度融合，讓“智慧大腦”和“靈敏神經(jīng)”為校園安全注入了新力量，構(gòu)建了智慧化“預警網(wǎng)絡”。

機制創(chuàng)新 深化警校“共治聯(lián)盟”

柏樹林派出所創(chuàng)新機制，建立了常態(tài)化、制度化的“警校共治聯(lián)席會議”。派出所通過與校方互通治安信息，共同研判風險態(tài)勢，破解出租房屋管理、學生心理健康干預、涉校矛盾化解等綜合治理難題。通過聯(lián)合整治、聯(lián)合宣傳等形式，整合優(yōu)勢資源，打造“問題聯(lián)治、工作聯(lián)動、平安聯(lián)創(chuàng)”的校園安全治理共同體。

“這種深度協(xié)作，讓‘主防’效能得到了有效放大?！迸沙鏊嚓P負責人表示。警校共治不僅解決了具體問題，更營造了全社會共同關注校園安全的良好氛圍。

下一步，柏樹林派出所將繼續(xù)深化“主防”理念，以更堅實的步伐、更溫暖的舉措，精心呵護每一株“青禾”在平安的陽光下茁壯成長。