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      康騫:以“七大行動”謀篇布局 奮力建設高水平應用研究型大學

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      本文轉自:人民網-重慶頻道

      人民網重慶1月30日電 “未來五年,是重慶理工大學闊步創業新征程,加快建設國內外知名的高水平應用研究型大學的關鍵五年。”2026重慶兩會期間,重慶市人大代表、重慶理工大學黨委書記康騫做客人民日報客戶端重慶頻道、人民網重慶頻道、“成渝發布”新媒體矩陣“人民會客廳——2026重慶兩會高端訪談”,圍繞辦學特色、學科建設、人才培養、科技創新等七大領域,系統闡述了“十五五”時期的核心目標和戰略行動。

      兩會會客廳·速讀干貨

      談方向:緊扣重慶市推動高質量發展、創造高品質生活的目標要求,科學編制學校“十五五”規劃,實現各項事業整體躍升,賦能教育強國建設。

      論舉措:堅持黨建領航,聚焦辦學特色、學科建設、人才培養、科技創新、人才引育、開放辦學、文化建設等領域精準施策。

      提目標:全力打造“重慶理工類高校發展樣板”,爭創“一流學科”,加快建設國內外知名的高水平應用研究型大學。

      “十四五”夯實基礎

      氣象新、人心齊、事業興

      “十四五”時期,重慶理工大學進入改革開放以來發展最快、態勢最好、人心最齊的階段。

      康騫介紹,學校聚焦“國家最迫切、重慶最需要、學校最擅長”領域持續深耕,全面推進“重慶理工類高校發展樣板”打造、“一流學科”創建,各項事業實現整體躍升,呈現氣象新、人心齊、事業興的生動局面,為“十五五”開局筑牢堅實基礎。


      康騫做客“人民會客廳——2026重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

      學校堅持“黨建統領、班子示范、干部帶頭”,以高質量黨建引領事業高質量發展。校領導班子考核從2019年位居下游逐年提升至2024年市屬公辦本科高校第一位;入選全國首批39所高等教育綜合改革試點高校、教育部黨員基本培訓重慶市首批試點單位、重慶市第三批清廉重慶建設最佳案例;獲評“全國文明校園”;連續2次獲評全市教育系統“先進基層黨組織”。

      學科布局上,堅持“以工為主、以理為基、以文賦能”,所有學科專業對接重慶“33618”現代制造業集群體系和現代生產性服務業,自主設置低空智能技術與工程、智能電動車輛等交叉學科,成為重慶市學科專業與產業融合最緊密的高校之一。順利獲批博士學位授予單位,形成本碩博貫通的新工科人才培養體系,連續三年3個學科相繼進入ESI全球排名前1%。

      人才培養方面,堅持“身心同健、文理兼修、德才并進、知行合一”理念,全面提高拔尖創新人才自主培養質量。獲批教育部首批現代產業學院,打造具有重理工辨識度的“紅巖思政”品牌,獲批多項教育部高校思想政治工作質量提升項目、重慶市大中小學思政課一體化重點建設共同體示范點,相關教學成果獲重慶市本科教學成果獎特等獎。

      科研創新領域,堅持“向最高處攀登、向最深處鉆孔、向主戰場進軍”,筑平臺、聚項目、育成果、促轉化,標志性科研成果不斷涌現。以納米時柵精密位移測量理論及技術為標志的一批創新成果達到國際、國內領先水平,國家級項目數量實現大幅度躍升,省部級以上科技獎勵增幅超過90%。

      人才隊伍建設方面,堅持“精準引才、精細育才、精誠用才”,匯聚了一批國家高層次人才,自主培育國家杰青等一批高水平人才,省部級及以上人才超370人次,入選重慶市人才工作改革創新最佳案例,獲批重慶市教師評價改革試點單位。

      服務社會方面,堅持“服務重慶、服務產業、服務國防”,“產學研用深度融合”和“國防科技”辦學特色日益凸顯。與地方政府及頭部企業深度合作,促成3900余項科技成果轉化落地,轉化金額超10億元,專利轉化實力躋身全國高校50強。獲批市屬高校唯一的國家大學科技園,入選全市高校唯一的“重慶市改革發展最佳實踐案例”“中國產學研合作好案例”,獲評全市唯一的“國家知識產權局專利轉化運用優秀案例”。

      國際合作持續拓展,構建全方位、多層次、寬領域的開放辦學新格局。主動服務“一帶一路”倡議和重慶市“渝車出海”行動計劃,牽頭成立“面向‘一帶一路’汽車產教協同共同體”;積極參與全球教育治理,牽頭成立“西部陸海新通道知識產權高校聯盟”。


      康騫做客“人民會客廳——2026重慶兩會高端訪談”。鄒樂攝

      “十五五”闊步新征程

      聚焦七大領域精準施策

      未來五年,是重慶理工大學闊步創業新征程,加快建設國內外知名的高水平應用研究型大學的關鍵五年。康騫表示,學校正緊緊圍繞建設教育強國的戰略部署,緊扣重慶市推動高質量發展、創造高品質生活的目標要求,科學編制學校“十五五”規劃。

      一是推動辦學特色更加彰顯,加快構建“知識創新—人才培養—產業價值”全鏈條閉環,形成“學科為基、科研為核、產業為錨、區域為場、轉化為橋、人才為本”六位一體的產學研協同發展新范式。加快培育新興領域戰略能力,推動學校科研創新能力與新質生產力高效融合。

      二是在學科建設上取得新突破,通過做強優勢學科、做優新興學科、做實交叉學科、做深基礎學科,推動學校學科專業布局與產業對接更加精準,在博士點建設上取得更大突破,力爭獲批國家一流學科。

      三是全面提升人才培養質量,穩步推進人才自主培養模式改革,高質量開展好教育部高等教育綜合改革試點,創新分類培養模式,進一步優化育人體系,培養造就一批國家戰略急需的拔尖創新人才。

      四是大幅增強科技創新實力,承擔國家重大任務和解決關鍵科技難題的能力顯著增強,產出一批重大標志性科技創新成果,形成特色鮮明的“大團隊+大平臺+大項目+大成果”的科技創新體系。

      五是實現人才隊伍量質整體躍升,精準引育高層次人才,實現國家級人才數量顯著增長,創新構建人才培育體系,加速青年人才和團隊成長,激發創新活力。

      六是深化開放辦學新局面,構建高水平對外開放合作體系,促成一批高水平、有影響力的中外合作辦學項目,力爭成為服務重慶打造內陸開放綜合樞紐的高素質國際化人才培養基地、國際協同創新樞紐及中外人文交流的重要橋梁。

      七是豐富繁榮大學文化建設,鞏固全國文明校園創建成果,深入傳承以“抗戰文化、紅巖精神、兵工基因”為根脈的大學精神文化,不斷滋養師生心靈、涵育師生品行、增強師生文化自信。

      釋放“三位一體”創新潛能

      支撐現代化產業體系建設

      康騫表示,重慶理工大學將持續深化教育科技人才體制機制一體改革,進一步釋放“三位一體”創新潛能,為現代化產業體系提供支撐。

      一是自主培養與產業適配的拔尖創新人才。加快深化教育領域綜合改革,緊密對接重慶市“416”科技創新布局與“33618”現代制造業集群體系,全方位探索推進思政育人、產教融合、創新實踐、智慧賦能等多項改革試點工作,加快構筑與產業需求適配的人才培養體系,推動高等教育與科技創新、產業升級、社會服務深度融合。

      二是增強服務國家戰略和區域經濟社會發展的“硬實力”。強化基礎研究與原始創新,瞄準量子科技、生物醫藥、氫能與核聚變、腦機接口、具身智能、6G及集成電路、工業母機等重點領域攻關關鍵核心技術。積極布局量子數學、智能陸空系統、“一帶一路”國際知識產權等領域高能級科研平臺。

      三是打造高水平人才隊伍。深入實施人才強校首位戰略,系統謀劃高端人才隊伍建設頂層設計,大力引進高水平海外人才,持續加大國家級人才引育力度,引育一批學術領軍人才、學科帶頭人及“高精尖缺”骨干人才。大力弘揚和踐行教育家精神,加大青年教師培養力度,引領廣大教師將教育家精神內化于教育教學、科研創新與社會服務全過程。

      四是持續提升服務國家戰略與區域經濟社會發展的貢獻度。聚焦智能網聯新能源汽車、智能制造、生物醫藥等重點產業,系統構建“概念驗證—中試熟化—產業孵化”全鏈條轉化平臺,推動存量科技成果分級分類管理與開放應用,促進“沉睡”資源向企業精準流動。縱深推進國家大學科技園的優化升級與功能重塑,形成體制機制靈活、服務鏈條完整、與區域產業深度融合的地方高校大學科技園建設新模式。(胡虹、晏紅霞)

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