天津
廣東省繼續醫學教育委員會近日正式發布《廣東省繼續醫學教育學分管理工作指引》，宣告了全省繼續醫學教育政策即將迎來一次重大更新。
此次改革是對實施了近19年的舊學分管理體系的全面革新，新規已于2026年1月19日起正式實施。
變革核心
對于臨床醫生而言，新規帶來了五個直接影響日常學習的實質性利好變化：
第一，取消一二類學分區別。舊制度中，醫生每年需要同時滿足I類學分不少于5分、II類學分不少于17~20分的雙重標準，常出現“一類學分過剩、二類學分難求”的局面。新規則下，只需累計獲得25分即可，選擇學習內容時完全以臨床需求為導向。
第二，公需課價值化。過去完成30學時公需課學習僅滿足基本要求，現在直接計為5學分，納入年度總分。這相當于減輕了醫生20%的學分壓力。
第三，基層要求統一化。新規明確了所有醫療衛生機構的衛生專業技術人員執行統一的25分年度要求，實現了培訓質量要求的同質化。
第四，遠程教育限制放開。取消了舊規中“遠程教育學分每年不超過10分”的限制，理論上全年可通過高質量在線學習完成全部學分，這對工作繁忙的臨床醫生是重大利好。
第五，補學分緩沖期明確。無法在當年完成學分的，可在次年12月31日前通過補充學習完成，為醫生提供了合理的緩沖空間。
具體來看，新舊政策在關鍵維度上的差異顯著：
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